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Appel à la relance des programmes et stratégies du système éducatif
Publié dans Algérie Presse Service le 26 - 10 - 2010

Les programmes et stratégies "du système éducatif doivent être relancés à la lumière de l'évolution des sciences et de la connaissance à travers le monde", a affirmé, lundi à Alger, Tayeb Nait Slimane, inspecteur de l'Education et de la formation lors des réunions du forum sur la pensée arabe sous le thème "l'éducation et la citoyenneté". L'intervenant a souligné l'importance des sciences humaines et sociales en tant que matières contribuant à l'éducation des générations montantes en leur inculquant les concepts de citoyenneté, lesquels participent à la définition de l'identité nationale. Les programmes éducatifs, y compris la matière Education civique ou Education à la citoyenneté ont grandement évolué en Algérie notamment à la faveur des réformes du système éducatif, a-t-il précisé.
M. Nait Slimane a passé en revue les différentes étapes de l'enseignement de l'Education civique en Algérie à commencer par la période allant de 1962 à 1976 qui a été marquée par l'édification de l'Etat algérien et ses institutions éducatives, puis la période de l'enseignement fondamental (1980-1998) où l'Education civique a été introduite en tant que matière plus connue sous l'appellation Education sociale et la troisième phase (période allant de 2003 à ce jour), à savoir la période de la réforme du système éducatif. L'enseignement de l'Education civique en Algérie a permis de développer le sens civique chez les enfants et leur faire connaître les principes des droits de l'homme.
De leur coté, les intervenants dont des experts et enseignants du cycle supérieur de différents pays arabes ont souligné la nécessaire redéfinition du concept de citoyenneté affirmant que ce sentiment émane de la cellule familiale. Kamal Al Kaissi, conseiller irakien à l'économie a évoqué le concept de citoyenneté en Irak ajoutant que ce concept s'est dissous après l'invasion de l'Irak en 2003. De son coté, la présidente de la commission arabe des droits de l'homme a indiqué que le concept de citoyenneté tenait compte des droits de l'homme notamment des droits de la femme.


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