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Beni Tamou (Blida) : Une association pour les élèves en difficulté
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Publié dans El Watan le 28 - 01 - 2014

Une association à caractère caritatif, social, pédagogique et scientifique, destinée au soutien, à l'aide et à l'intervention psychologique à visée thérapeutique auprès des élèves en difficulté scolaire vient de voir le jour à Beni Tamou.
Elle comblera un vide, celui de la prise en charge pluridisciplinaire des enfants et adolescents en situation d'échec scolaire, associé à une souffrance psychologique. Dénommée Association d'aide aux élèves en difficulté scolaire, elle a été créée conformément à la loi n°06-12 du 12 janvier 2012 relative aux associations à caractère social, notamment son article 18, chapitre 2.
Agréée le 3 novembre 2013 sous le n°02 /2013, son siège provisoire se trouve rue des frères Zedri à Beni Tamou, dans la wilaya de Blida, et est présidée par Mme Souad Sensal. Regroupant des professionnels de divers secteurs, tels la santé, la solidarité et les affaires de la famille, la première réunion de travail s'est déroulée le 7 décembre au sein du siège de l'association et a procédé à la lecture de plusieurs points et recommandations relatifs aux objectifs assignés à cette nouvelle association.
La mission principale de cette dernière est la mise en place de séances de rattrapage et un enseignement d'adaptation visant les élèves en difficulté scolaire. Ces mesures pédagogiques passent inéluctablement par l'ouverture de classes intégrées. «Sur l'ensemble des établissements scolaires de la commune de Beni Tamou, nous avons relevé un peu plus de 345 élèves présentant des difficultés d'apprentissage scolaire, toutes causes pathologiques et psychologiques confondues», souligne le Dr Kheireddine Boukhari, vice-président de l'association. Notre interlocuteur précisera qu'une dizaine d'élèves autistes fréquentent des classes normales, 44 autres présentent des troubles du comportement, 51 souffrent de troubles du langage (bégaiement, troubles de l'articulation).
Quant aux dyslexiques, des élèves intelligents normalement scolarisés, ayant des difficultés durables d'apprentissage de la lecture, s'accompagnant de difficultés d'orthographe, le Dr Boukhari en a recensé 45, dont la plupart sont suivis au service de pédopsychiatrie du CHU Frantz Fanon de Blida. Ces élèves, pour nombre d'entre eux, sont dans l'incapacité de suivre convenablement le programme de l'enseignement national. Partant de ce constat, l'association se veut, outre le dépistage précoce des troubles, d'abord un espace psychothérapeutique, rééducatif et pédagogique pour mieux aborder les difficultés d'apprentissage scolaire dont souffrent des élèves recensés au sein des écoles de la localité de Beni Tamou.
Il s'agira aussi de sensibiliser les pouvoirs publics et en premier lieu la direction de l'éducation de la wilaya de Blida, en vue de l'instauration de classes d'adaptation avec des enseignants spécialisé, destinées exclusivement aux besoins spécifiques des élèves en souffrance psychologique. «Face à des élèves marginalisés dans leur classe à cause des pathologies qu'ils présentent, l'enseignant est dans l'incapacité d'apporter aide et soutien ; faute de formation spécialisée, des classes spéciales pour un enseignement d'adaptation s'imposent», conclut notre interlocuteur. Pour prendre attache avec l'association, contacter le Dr Kheireddine Boukhari au : 0665 02 67 03.


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