Rezig préside une réunion d'évaluation    Deux ministères pour mettre en œuvre les sept axes de la stratégie énergétique de l'Algérie    Nouveaux horaires de travail dans les établissements postaux    Le Portugal annonce officiellement sa reconnaissance de l'Etat palestinien    Les armes du Hezbollah et les leçons à tirer de la Syrie, de l'OLP et de l'Algérie    Des dizaines de colons prennent d'assaut Al-Aqsa    Athlétisme : Djamel Sedjati marque les esprits    L'Algérie reprend sa place et confirme sa voie en athlétisme et en gymnastique    Défaite de la sélection algérienne face au Sénégal    C'est parti pour 2 millions d'étudiants et 75.000 encadreurs pédagogiques !    212 112 élèves sur les bancs de l'école avec un dispositif sécuritaire renforcé    La veuve de l'ex-gendarme et ses 4 filles dorment dans un dortoir collectif privé    Célébration vivante d'un patrimoine musical    Duo posthume Whitney Houston-Callum Scott    L'Algérie, la Chine et la Russie au troisième soir    Bechar: lâcher de 300 canards colvert au lac du barrage "Djorf Torba"    Des pluies sur plusieurs wilayas du pays lundi et mardi    Génocide à Ghaza: le bilan s'alourdit à 65.344 martyrs et 166.795 blessés    Chargé par le président de la République, le Premier ministre effectue une visite de travail dans la wilaya de Jijel    Journée internationale de la paix: Guterres appel à la paix et à la fin des conflits    Tirer les leçons des expériences passées    Le président de la République instruit le Gouvernement d'accomplir ses missions avec une grande rigueur    Brahim Ghali: toute solution ne respectant pas la volonté du peuple sahraoui est "totalement rejetée"    Les organisations de la famille révolutionnaire saluent l'intérêt accordé par Monsieur le président de la République à l'histoire et à la mémoire nationale    ONSC : Hamlaoui a reçu une délégation de notables de la wilaya de Djanet    Le président de la République préside une réunion du Conseil des ministres    Rentrée scolaire: de nouvelles structures renforcent le secteur de l'éducation dans les wilayas du centre    Nasri félicite Djamel Sedjati pour sa médaille d'argent au 800 m à Tokyo    Création d'un comité central chargé du suivi de la réalisation des lignes minières Est et Ouest    L'Algérie, la Chine et la Russie au 3e soir du 13e Festival de danse contemporaine    Ouverture du 13e Festival international du Malouf: célébration vivante d'un patrimoine musical    Aït Messaoudene au chevet des victimes après une attaque de chien mortelle    Ali Badaoui en mission de reconnaissance en Chine    Rentrée scolaire: l'Etat engagé à assurer les fondements du développement cognitif pour une génération éveillée    Athlétisme/Mondiaux-2025 : l'Algérien Djamel Sedjati remporte la médaille d'argent sur 800 m    Basket / Championnat arabe des clubs féminins/Finale : le GS Cosider décroche la médaille d'argent    Programme TV - match du mercredi 29 août 2025    Programme du mercredi 27 août 2025    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Tribune des parents
Publié dans El Watan le 23 - 09 - 2006

Le reportage publié dans l'édition du samedi 9 septembre a suscité du courrier de la part de nos lecteurs. Ils saluent l'engagement de ces enseignants de français — organisés en association de wilaya — lancés dans une belle expérience professionnelle : celle de l'autoformation continue. Nous avons choisi la lettre de Mme B. R. d'Alger.
« L'éducateur toujours à l'affût »
« C'est une belle entrée en matière, en ce début de rentrée scolaire. En effet, l'initiative prise par des enseignants de français d'organiser une université d'été avec leurs propres moyens est plus que louable. Dans une ambiance motivante et encadrée par des spécialistes compétents, ces enseignants se sont portés volontaires pour se former, acquérir de nouveaux savoirs et s'ouvrir à d'autres expériences. Cela nous réconcilie avec l'image de l'éducateur toujours à l'affût de nouveautés dans son domaine, car conscient que sur ses épaules repose l'avenir des jeunes générations. Cette formation, pour être efficace et avoir un réel impact sur le terrain et faire tache d'huile, devrait d'ailleurs être poursuivie toute l'année. Il est vrai que c'est une petite pierre, mais si d'autres pierres viennent s'y ajouter, l'édifice prendra forme et ce sera bénéfique pour notre école. C'est peut-être avec ces initiatives conjuguées et multipliées de la société civile que viendra le changement pour une école moderne. Il s'agit là d'un exemple à suivre pour les enseignants des autres disciplines scolaires. Ces dernières ont tellement besoin d'être dépoussiérées. » B. R.
« Pourquoi un tel emploi du temps ? »
Bravo pour les écrits sur l'éducation que publie notre quotidien El Watan. Je viens vous poser un problème qui concerne ma fille, élève de 2e année moyenne. En consultant son emploi du temps, j'ai constaté que les matinées sont réservées aux matières littéraires alors que les matières scientifiques sont laissées pour l'après-midi ou aux dernières séances de la matinée. Je me demande pourquoi l'administration confectionne de tels emplois du temps. Ils ne tiennent pas compte des moments où l'enfant est plus réceptif. Avant, les matières scientifiques étaient programmées dans la matinée en alternance avec les matières qu'on appelle secondaires. Je compte aller voir la directrice pour lui en toucher un mot, mais je crains toujours que cela soit mal pris. J'ai déjà ma petite expérience dans l'association des parents d'élèves et nos remarques bien que faites délicatement sont souvent mal prises. Votre article m'a rappelé qu'une association doit exister. Je vais donc me rapprocher d'elle.
Salutations amicales et bonne continuation Une parente d'élève - Tipaza
Réponse :
Dans l'esprit bien compris d'une éducation globale – la seule à même de garantir l'épanouissement de l'enfant – il ne saurait y avoir de discrimination entre les disciplines scolaires. Il est vrai que la tradition a consacré la prédominance de certaines d'entre elles. Cependant, les progrès de la psychologie associés à ceux de la pédagogie ont clairement démontré l'importance des autres (les disciplines). Celles qui servent souvent de faire-valoir et de « bouche-trous » dans les emplois du temps. Les parents et les élèves ne portent pas en estime le sport, l'éducation artistique ou l'éducation civique. Ils les jugent non rentables dans le butin des notes et des moyennes. Malheureusement, le système encourage cette dévalorisation en sacralisant les vocables de matières dites essentielles et celles dites secondaires. Une distinction qui n'a pas lieu d'être. Pour revenir à votre préoccupation, vous avez entièrement raison d'affirmer que les matinées sont propices à un certain type de matières d'enseignement qu'à d'autres. Les répartitions des horaires sont du ressort des administrations scolaires, seul le nombre d'heures à dispenser est imposé par le ministère. Il n'en demeure pas moins que cela fait plaisir de voir des parents s'intéresser au volet pédagogique. Essayez de sensibiliser vos collègues au sein de l'association et surtout ne pas rompre le fil du dialogue avec l'administration et les enseignants.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.