Université Mentouri de Constantine. L'université Mentouri de Constantine a fait appel au professeur français Pierre Merle de l'Université Montpellier 2 pour assurer l'essentiel des débats portant sur la professionnalisation en LMD. Durant deux jours, le 3 et 4 mars, l'auditorium Mohamed Seddik Benyahia a accueilli les vice-recteurs chargés de la pédagogie, les chefs des départements, les enseignants responsables des filières en LMD et des étudiants en fin de cycle. L'expérience française a été à l'ordre du jour et même si dans l'université algérienne on est encore au stade expérimental concernant les licences professionnelles, la collaboration durable entre universités et entreprises économiques doit se concrétiser incessamment, selon les différents orateurs. Pour le Pr Merle, la formation continue dans les entreprises a eu son impact en Europe surtout dans les pays nordiques et en Allemagne, où des contrats de qualification sont signés entre différents acteurs. Il dira à ce sujet que. «L'apprentissage est cadré et qu'entre licences professionnelles et licences académiques, les formations ne sont pas les mêmes, les étudiants ont droit à des stages dans les entreprises pour les licences professionnelles, ce qui leur permet de se frotter très tôt à la réalité économique et même de se construire». Le Pr Merle reconnaît, toutefois, que son pays est à la traîne par apport aux pays industrialisés et à leur tête les USA. Le système anglo-saxon est plus efficace mais aussi plus individualiste. «Aux USA les études sont plus portées vers le domaine de la finance et c'est à l'étudiant de démontrer ses capacités, et contrairement à l'Europe on vous remercie à n'importe quel moment. L'expérience anglo-saxonne a traumatisé bon nombre d'étudiants français partis en Irlande pour faire des études, ils ont été sacrifiés au lendemain de la crise économique», et de continuer : «la force d'un pays ce ne sont pas seulement ses grandes entreprises économiques, mais ce sont aussi et surtout ses PME qui offrent des emplois et qui forment les futurs ingénieurs». Au cours des débats, le conférencier expliquera comment les stages professionnels ont leur importance du fait que dans les systèmes européens il y a des dérivations. Il dira que «les étudiants qui font un apprentissage de la vie active et ont une grande culture générale peuvent facilement réussir dans leur carrière professionnelle». Abordant la question liée aux diplômes et leur reconnaissance, le Pr Merle a expliqué qu'en France le diplôme suit son bénéficiaire toute sa vie et ce n'est pas toujours bien. «Aujourd'hui les choses ont beaucoup évolué, des étudiants en économie peuvent très bien s'intégrer dans les secteurs des sciences humaines parce que justement ce sont les stages qui font la différence». Rappelons que l'Université Mentouri de Constantine est l'une des premières en Algérie à avoir introduit le système LMD, et que depuis, plusieurs conférences et débats ont été organisés en vue de corriger les lacunes de ce système et acquérir de l'expérience. Une dernière conférence aura lieu ce lundi ayant pour thèmes «licences et licences professionnelles» et «orientation et insertion professionnelle des étudiants».
