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Une approche sectorielle s'impose
Publié dans Info Soir le 28 - 02 - 2016

Impératif n L'installation d'une cellule de veille au niveau du Fnac (Fonds national de développement de l'apprentissage et de la formation continue) s'avère nécessaire. Elle sera chargée de la coordination entre le secteur économique et celui de la formation professionnelle pour mieux former le futur travailleur.
Le mode de formation par apprentissage se verra impulser un nouveau souffle, selon le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Mohamed Mebarki. «Nous comptons atteindre entre 65 et 70% du nombre global de stagiaires de la formation professionnelle via le mode par apprentissage», a-t-il lancé dans son discours d'ouverture de la rencontre.
Le DG du Fnac, Kamel Ouali, estime que la première étape de la relance de l'apprentissage passe par la lutte contre les idées reçues en levant les obstacles psychologiques pour faire connaître la réalité de l'apprentissage.
«L'apprentissage doit prendre toute sa place comme instrument moderne et universel d'intégration sociale», estime-t-il. Aussi, il faudrait selon les participants, développer une approche sectorielle pour répondre aux besoins des secteurs d'activité professionnelle et des représentations professionnelles (Chambres consulaires, Chambres d'artisanat, etc.) et également des mesures incitatives au profit de toutes les parties. Ils proposent aussi l'intégration de la durée de formation par apprentissage dans le calcul de la retraite, en l'occurrence pour les demandeurs qui commencent leur formation à 35 ans. Par ailleurs, la réactivation des brigades de placement pour identifier les postes réels d'apprentissage et leur adéquation avec les objectifs des entreprises et des établissements de formation s'ajoutent aux recommandations. Ainsi, l'installation d'une cellule de veille au niveau du Fnac s'avère nécessaire, selon les attentes de l'un des 4 ateliers. Elle sera chargée de la coordination entre le secteur économique et celui de la formation professionnelle pour mieux former le futur travailleur. Egalement, une banque de données des entreprises en activité dans chaque circonscription a été recommandée, en plus des orientations et placements sur la base d'une cartographie de besoins exprimés par le secteur économique. Les ateliers, selon le sous-directeur à l'apprentissage au sein du ministère de tutelle, Mohamed Bettache, ont débattu du dispositif de financement de l'apprentissage (Fnac), le système d'évaluation de l'apprentissage et l'implication des entreprises dans la fonction d'orientation, de placement et de sélection des apprentis et l'avant-projet de loi relative à l'apprentissage issu des principales dispositions législatives développées. A signaler que la formation par apprentissage procure à l'entreprise une main-d'œuvre bon marché pour des durées de formation allant de 6 à 30 mois. Elle permet en parallèle la résorption de l'échec scolaire.
Souad Labri
Former beaucoup, c'est bien, former bien c'est encore mieux
l «Les dernières mesures prises pour la promotion du mode de formation par apprentissage ont certes revigoré ce dispositif qui a très largement amélioré ses performances quantitatives. Il est temps alors de le reconsidérer sous ses aspects qualitatifs en vue d'en faire un mode de formation attrayant», estiment les participants à la rencontre, voyant que «former beaucoup, c'est bien, former bien c'est encore mieux». Selon eux, la formation pratique est indispensable pour l'acquisition de certains métiers. Les employeurs en général et les entreprises en particulier peuvent disposer d'une main-d'œuvre qu'ils ont eux-mêmes formée, ce qui permet en même temps l'intégration facile à la vie professionnelle, «ils ne seront plus les exclus du système scolaire, mais des diplômés qui voudront acquérir le métier de leur choix», selon le dit atelier.
S. L.
Proposition d'une chaîne TV
l Une chaîne de télévision spécialisée pour la promotion du mode de formation par apprentissage a été proposée à moyen terme. «Ce moyen participera aussi à la promotion des métiers aux nouvelles techniques et technologiques et de la production nationale, ou les métiers en voie d'extinction (métiers traditionnels et de l'artisanat)» cite-t-on. Ils sont même allés à la proposition de création d'une application via les téléphones portables (sous Androïde et OS) pour un accès instantané à la formation. Une option très à la mode chez les jeunes, selon eux.
S. L.
Protection sociale
l L'article 19 du nouveau projet de loi stipule que dans le cadre de la couverture sociale, l'apprenti bénéficie de la sécurité sociale, l'assurance contre les accidents de travail, les allocations familiales et le congé de maternité. «Les apprentis de sexe féminin ont le droit à un congé de maternité et des allocations familiales si elles sont sous contrat d'apprentissage au moment de la naissance de l'enfant», cite l'article 20 du document.


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