Placée sous le thème : «De la coopération bilatérale à l'internationalisation de l'enseignement supérieur et de la recherche», la 3e Conférence algéro-française de l'enseignement supérieur et de la recherche se tiendra les lundi 20 et mardi 21 janvier, au Centre de recherche sur l'information scientifique et technique (Cerist), apprend-on de source officielle. Cette édition, qui sera coprésidée par Mme Geneviève Fioraso, ministre française de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et par son homologue Algérien, Mohamed Mebarki, s'articulera sur un «débat approfondi sur l'apport des programmes de coopération bilatérale en cours et sur le rôle dans l'ouverture à l'internationalisation de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique», révèle notre source. Avant de nous faire part sur les participants à cette conférence : les présidents d'universités et d'écoles supérieures, aux côtés d'une centaine d'universitaires français et d'éminents membres de campus de France, de l'Agence universitaire de francophonie, de la délégation interministérielle Méditerranée, de l'association France- Algérie et d'entreprises françaises. Y sont également attendus les recteurs des universités algériennes, directeurs des centres de recherche et chefs d'entreprise algériens. Parmi les thèmes retenus pour ce rendez-vous nous signalerons en premier lieu «Le système LMD (Licence, maîtrise, doctorat) : outil d'internationalisation et de modernisation de l'enseignement supérieur et de la recherche», sujet auquel on consacrera une réflexion et des échanges dans le contexte des bilans effectués sur la mise en place de ce système en Algérie (2003-2013) et en France lors des assises nationales. Le rapprochement de l'enseignement supérieur et du monde socioéconomique à travers «l'amélioration de l'employabilité des jeunes diplômés», en prenant acte de l'ouverture de l'enseignement supérieur et de la recherche au monde de l'entreprise, figure au menu l'expérience du programme Paceim, du FSP 2008-24 (réforme des grandes écoles, filialisation) et le projet d'instituts technologiques du FSP «compétences professionnelles supérieures». Les deux derniers ordres dujour ont trait à «La recherche scientifique : capitaliser sur les acquis des programmes de coopération de formation des enseignants et chercheurs» et Les programmes européens ou transnationaux : internationalisation de l'enseignement supérieur et de la recherche, perspectives horizon 2020 (Programmes communautaires : retour d'expériences de la partie algérienne, logique d'appels programmatiques transnationaux ou régionaux. Point sur le projet Paps-Esrs). N. H.
