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Les arts reprennent le chemin de l'école
Renforcement de la coopération entre les ministères de l'Education
Publié dans La Tribune le 14 - 10 - 2015

Lors d'une réunion avec le ministre de la Culture, Azzedine Mihoubi, la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, a souligné, lundi dernier à Alger, l'importance de «consacrer la dimension culturelle dans le système éducatif en mettant en place le programme exécutif de l'accord de coopération et de partenariat signé entre les deux secteurs en mars dernier».
Lors de cette réunion interministérielle, Nouria Benghebrit a évoqué le problème du manque d'enseignants de musique et de dessin, appelant à la généralisation de ces deux matières dans tous les établissements scolaires. Elle a annoncé à ce propos qu'un texte de loi est en cours d'élaboration, en coordination entre les ministères de l'Education, de la Culture et la Fonction publique, qui prévoit le recrutement de professeurs de musique et de dessin et l'insertion de ces deux matières dans le programme scolaire au même titre que les autres matières. La ministre a indiqué à ce sujet que 1 532 postes pour l'enseignement de la musique ont été attribués, alors que 220 autres restent vacants, et 2 321 postes pour le dessin dont 321 sont vacants. Elle a également affirmé la nécessité de renforcer la coopération et le partenariat avec le secteur de la culture pour «consacrer la dimension culturelle et artistique dans le système éducatif et encourager la créativité», rapporte l'APS. Le programme exécutif prévoit, a précisé la ministre, l'insertion de 80 auteurs algériens dans les programmes scolaires et l'élaboration de programmes de formation pour le choix des textes littéraires. Il vise par ailleurs à «organiser des sorties pédagogiques pour les élèves dans les musées et les sites archéologiques et historiques et à développer les activités artistiques dans les milieux scolaires comme le théâtre, le cinéma, la musique et le dessin».
De son côté, le ministre de la Culture, Azzedine Mihoubi, a insisté sur l'importance de consacrer la dimension culturelle dans le système éducatif,
soulignant la nécessité d'introduire la littérature algérienne dans les programmes d'enseignement. Le ministre de la Culture s'est dit disposer à la formation d'une commission conjointe regroupant des hommes de lettres, des éditeurs et des enseignants, rappelant que la Bibliothèque nationale dispose de près d'un million d'ouvrages avec 6 à 7 mille titres publiés par an dans tous les domaines. Il a appelé les enseignants à créer une passerelle avec les écrivains et les éditeurs pour un bon choix des textes littéraires enseignés dans les différents cycles.
Le ministre a en outre insisté sur la nécessité d'encourager l'élève à la lecture, rappelant que son département a donné des instructions à toutes les bibliothèques au niveau national pour octroyer gratuitement une carte d'adhésion à tous les élèves scolarisés. Il a, par ailleurs, souligné l'importance d'organiser des conférences avec la participation d'écrivains et d'intellectuels pour stimuler la créativité et le savoir au sein de l'école algérienne.
La réunion a permis d'organiser la participation du secteur de l'Education au
2e Salon international du livre d'Alger (Sila) qui se déroulera du 27 octobre au 7 novembre prochain.
Pour rappel, au mois de mars passé une convention-cadre visant le développement des activités artistiques et culturelles en milieu scolaire a été signée entre les deux ministères. La convention a permis de mettre en place une commission intersectorielle qui se penchera sur les activités culturelles et artistiques en milieu scolaire. Elle se chargera également de l'encadrement de festivals artistiques scolaires, du théâtre à l'école et de la projection de films et documentaires à caractère historique et culturel tout en tentant de découvrir le potentiel artistique chez les enfants.
La convention a pour objectif, entre autres, l'encouragement de talents existant parmi les enfants, soulignant que ces activités culturelles faciliteront l'enseignement d'autres matières comme les mathématiques et la technologie.
Elle permettra également de relancer la coopération dans le but d'insérer les arts en milieu scolaire. Le texte tend, en outre, à mettre en place un cadre de concertation, de partenariat et de coordination entre les ministères ainsi que les modes de leur réalisation.
La convention signée au mois de mars passé porte aussi sur la définition de mesures pratiques pour l'organisation de sessions de formation qui constitueront un espace pour les conférences et débats et le recours aux capacités disponibles au niveau des établissements de la formation artistique du ministère de la Culture, en vue de mettre à exécution ces programmes éducatifs, culturels et artistiques.
En vertu de cette convention-cadre, les deux ministères s'emploieront à l'encouragement et l'encadrement des groupes d'élèves qui font du théâtre et de l'art dramatique en milieu scolaire et à la promotion des activités artistiques et culturelles en milieu scolaire
S. B./APS


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