Le secteur de la Formation et de l'Enseignement professionnels accueille chaque année plus de 600 000 stagiaires des différentes catégories de la société. Près de 65 4 000 stagiaires ont été recensés ces dernières années au niveau national, dont plus de 200 000 nouveaux stagiaires, à la faveur des étapes parcourues sur la voie de la réforme du secteur. Ces réformes ont permis de concrétiser plusieurs réalisations visant à former une main-d'oeuvre qualifiée, répondant aux besoins du marché du travail et contribuant au développement national à travers la création de spécialités favorisant la relation formation-emploi. En effet, le secteur a connu un développement notable en matière d'infrastructures, puisque le nombre des établissements de formation est passé de 483 en 1999 à 1 035 établissements en 2008, outre les 300 sections décentralisées dans les zones rurales et les 200 nouvelles sections en cours de réalisation et qui seront livrées incessamment. Avec 45 000 lits disponibles, les capacités d'hébergement des stagiaires se sont accrues au même titre que l'encadrement qui compte près de 13 400 enseignants. Le secteur accorde aussi un grand intérêt à la catégorie des femmes au foyer qui bénéficient de programmes visant à faire participer activement cette catégorie au développement national. Ainsi, plus de 89 000 femmes au foyer bénéficient de ces programmes. En outre, les établissements de formation professionnelle ont accueilli lors de la rentrée de septembre dernier 25 000 filles et 15 000 autres rejoindront ces établissements lors de la prochaine rentrée, prévue le 7 mars. La nouveauté du secteur c'est de prendre également en charge les catégories aux besoins spécifiques, notamment à travers la réalisation de centres régionaux spécialisés dans la formation des handicapés avec des spécialités adaptées aux capacités de cette catégorie, dont la céramique, la sculpture sur bois, l'électronique industrielle et la menuiserie. Cela est un pas vers l'adaptation des personnes aux besoins spécifiques, dans le monde de la formation qui peut les ramener vers une insertion sociale et économique. Par contre les jeunes qui n'ont pas le niveau scolaire requis n'ont pas été en reste, puisque 80 spécialités ont été ouvertes en leur faveur lors de la rentrée 2008-2009. Le ministère élabore actuellement un projet de programme destiné aux jeunes qui n'ont jamais été à l'école. Cette mesure vise à prendre en charge cette catégorie de jeunes en leur donnant la chance de bénéficier d'une formation sanctionnée par un certificat d'aptitude professionnelle à même de faciliter leur insertion socioprofessionnelle. Ainsi, le secteur reçoit également beaucoup d'universitaires désireux d'acquérir un métier en plus de leurs diplômes universitaires. A ce jour, 10 000 universitaires ont suivi les cours du soir prévus à cet effet par le secteur de la Formation. Le secteur offre, par ailleurs, des formations aux stagiaires étrangers bénéficiant d'une bourse de formation et issus des différents pays arabes et africains. Près de 700 stagiaires étrangers, dont 300 nouveaux, ont été recensés pour l'année 2008-2009. par cet effet, le nombre de diplômés du secteur de la Formation et de l'enseignement professionnels est passé de 86 400 en 1999 à 172 000 stagiaires en 2007 (+ 88%) et à 174 000 diplômés en 2008. Reviser la loi pour faire face à la demande Les réformes du secteur ont concerné plusieurs dossiers dont ceux liés à la révision de la loi sur la formation professionnelle en 2005, qui a connu une deuxième révision en 2007 en vue de l'adapter aux offres de formation suivant les exigences du marché de l'emploi. Les amendements introduits accordent la priorité aux métiers du bâtiment, des travaux publics, de l'hôtellerie et du tourisme. Ce texte se veut un outil pour l'élaboration des offres de formation des établissements de formation publics et privés mais aussi une référence pour les différents acteurs dans la formation et l'emploi. Il permet également de repérer les besoins de la formation suivant la demande économique. Pour actualiser les programmes de formation et les adapter à la réalité de l'économie nationale et aux exigences du marché de l'emploi, 37 programmes de formation professionnelle ont été réalisés durant l'année 2007-2008 et 57 autres élaborés selon les besoins. Le secteur de la formation professionnelle a également lancé le manuel professionnel avec la réalisation de 44 ouvrages dans différentes spécialités. Il s'agit des spécialités de l'enseignement professionnel dont la maintenance informatique, l'entretien automobile, froid, travaux publics et arts et industrie graphiques. D'intenses efforts sont déployés par les responsables du secteur pour améliorer la politique de formation professionnelle. Ces derniers tendent notamment à relever le taux d'inscrits en mode de formation par apprentissage à 80 % pour optimiser les chances d'intégration professionnelle. Ces efforts seront couronnés par l'adoption en février 2008 de la loi d'orientation relative à la formation et à l'enseignement professionnels et qui comporte 21 décrets exécutifs. Ces décrets permettront de consacrer plusieurs matières prévues par cette loi telle que celle relative au cycle de l'enseignement professionnel lancé en 2005 comme opération pilote dans certaines wilayas, d'installer le Conseil de partenariat et de mettre en place l'observatoire national de la formation professionnelle. Dans le cadre du plan de développement du secteur pour la période 2009-2013, la formation professionnelle se dotera d'une stratégie visant à augmenter ses capacités d'accueil et les performances des établissements de formation en matière de gestion financière, pédagogique et administrative. Ainsi la formation professionnelle sera destinée pour toutes les tranches d'âges, également, selon les besoins spécifiques de chacun, et surtout selon les choix et les appréciations des stagiaires dans le but d'une insertion professionnelle selon les besoins de marché du travail. Ouzna Mesroua
