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Les programmes pédagogiques de la classe terminale réalisés à 97%
Selon le ministère de l'éducation nationale
Publié dans Le Midi Libre le 27 - 05 - 2010

Les programmes scolaires ont été réalisés à 97% dans les établissements secondaires, au niveau national, dans une proportion allant de 80 à 100%, selon la commission nationale chargée du suivi des programmes pédagogiques de la classe terminale.
Les programmes scolaires ont été réalisés à 97% dans les établissements secondaires, au niveau national, dans une proportion allant de 80 à 100%, selon la commission nationale chargée du suivi des programmes pédagogiques de la classe terminale.
Ces données ont été communiquées hier par le ministère de l'Education nationale qui a abrité les travaux de ladite commission auxquels ont participé 50 directions de l'éducation de wilaya ainsi que les responsables centraux du ministère.
Ainsi, les matières scientifiques, à commencer par les mathématiques, ont été assurées entre 80 à 100% dans 519 lycées sur 546. Seuls 28 lycées ont assurés 72% du programme. Pour ce qui est des sciences expérimentales, les cours ont été dispensés entre 80 à 100% dans 1.598 lycées sur 1.652. Les mêmes estimations ont été constatées pour les langues étrangères, lettres et philosophie ainsi que la gestion économique. Il est utile de souligner que la définition exacte de la progression des programmes pédagogiques, matière par matière, des classes de terminale au niveau national, a pour but de déterminer les seuils devant fixer les limites du programme de référence pour l'élaboration des sujets d'examen du Bac.
Cela dit, au moment où les syndicats autonomes dénoncent le retard important accumulés suite aux arrêts de cours observés durant cette année scolaire, le département de Boubekeur Benbouzid affirme, à travers son communiqué, que malgré les perturbations induites par deux grèves des enseignants, tenues en novembre 2009 et février dernier, un niveau très appréciable de réalision des programmes pédagogiques a été atteint grâce à la série de mesures prises par le ministère ainsi qu'à la mobilisation des enseignements pour accompagner les élèves dans la préparation de cet examen.
Ces mesures, poursuit la même source, ont porté sur le redéploiement des congés de printemps et d'hiver ainsi que les jours de congé hebdomadaire (samedi et mardi), et ce, en concertation avec les élèves, les enseignants et les parents d'élèves.
Cependant, le seuil de progression des programmes est destiné à sérier les cours de références pour l'élaboration des sujets d'examens. Les chapitres qui n'auront pas été recouvrés sont élagués, rassure-t-on. Les élèves des classes terminales prendront donc connaissance des limites de chaque matière du programme, à partir d'aujourd'hui, à travers l'affichage au sein de leurs établissements.
Concernant les sujets des examens du Bac, le ministère assure qu'à l'instar des années précédentes, il sera permis aux candidats de choisir entre deux sujets pour chaque matière et durant une demi-heure accordée en plus du temps réglementaire réservé au traitement de chaque sujet.
Les épreuves prévues à partir du 6 juin prochain se dérouleront en une seule session. La note de 9/20 n'est pas reconnue comme moyenne minimum pour l'admission au baccalauréat cette année, précise-t-on de même source.
Ces données ont été communiquées hier par le ministère de l'Education nationale qui a abrité les travaux de ladite commission auxquels ont participé 50 directions de l'éducation de wilaya ainsi que les responsables centraux du ministère.
Ainsi, les matières scientifiques, à commencer par les mathématiques, ont été assurées entre 80 à 100% dans 519 lycées sur 546. Seuls 28 lycées ont assurés 72% du programme. Pour ce qui est des sciences expérimentales, les cours ont été dispensés entre 80 à 100% dans 1.598 lycées sur 1.652. Les mêmes estimations ont été constatées pour les langues étrangères, lettres et philosophie ainsi que la gestion économique. Il est utile de souligner que la définition exacte de la progression des programmes pédagogiques, matière par matière, des classes de terminale au niveau national, a pour but de déterminer les seuils devant fixer les limites du programme de référence pour l'élaboration des sujets d'examen du Bac.
Cela dit, au moment où les syndicats autonomes dénoncent le retard important accumulés suite aux arrêts de cours observés durant cette année scolaire, le département de Boubekeur Benbouzid affirme, à travers son communiqué, que malgré les perturbations induites par deux grèves des enseignants, tenues en novembre 2009 et février dernier, un niveau très appréciable de réalision des programmes pédagogiques a été atteint grâce à la série de mesures prises par le ministère ainsi qu'à la mobilisation des enseignements pour accompagner les élèves dans la préparation de cet examen.
Ces mesures, poursuit la même source, ont porté sur le redéploiement des congés de printemps et d'hiver ainsi que les jours de congé hebdomadaire (samedi et mardi), et ce, en concertation avec les élèves, les enseignants et les parents d'élèves.
Cependant, le seuil de progression des programmes est destiné à sérier les cours de références pour l'élaboration des sujets d'examens. Les chapitres qui n'auront pas été recouvrés sont élagués, rassure-t-on. Les élèves des classes terminales prendront donc connaissance des limites de chaque matière du programme, à partir d'aujourd'hui, à travers l'affichage au sein de leurs établissements.
Concernant les sujets des examens du Bac, le ministère assure qu'à l'instar des années précédentes, il sera permis aux candidats de choisir entre deux sujets pour chaque matière et durant une demi-heure accordée en plus du temps réglementaire réservé au traitement de chaque sujet.
Les épreuves prévues à partir du 6 juin prochain se dérouleront en une seule session. La note de 9/20 n'est pas reconnue comme moyenne minimum pour l'admission au baccalauréat cette année, précise-t-on de même source.


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