L'université Mouloud-Mammeri de Tizi-Ouzou organise depuis lundi dernier un colloque international au sujet de la stratégie de développement des offres de formation en relation avec l'environnement socio-économique. Une trentaine de spécialistes d'Algérie et de l'étranger ont été conviés à développer divers aspects de ce thème d'actualité, dont les directeurs généraux de l'Eniem, de l'Anem, de la SNVI… L'université Mouloud-Mammeri de Tizi-Ouzou organise depuis lundi dernier un colloque international au sujet de la stratégie de développement des offres de formation en relation avec l'environnement socio-économique. Une trentaine de spécialistes d'Algérie et de l'étranger ont été conviés à développer divers aspects de ce thème d'actualité, dont les directeurs généraux de l'Eniem, de l'Anem, de la SNVI… Les organisateurs rappellent que depuis la mise en place du système LMD, l'offre de formation de l'université Mouloud-Mammeri s'est rapidement développée en termes d'éventail des formations. De plus, la croissance des effectifs rend problématiques la prise en charge adéquate des formations et l'adéquation des effectifs formés à une demande de l'environnement depuis longtemps en faible croissance. «Cette situation rend impératif d'engager une réflexion approfondie autour de l'offre de formation de l'université Mouloud-Mammeri à partir d'un bilan exhaustif. Cette réflexion est appelée à se poursuivre et à nourrir les plans d'action de l'université de Tizi-Ouzou», ajoute-t-on. Pour les initiateurs du colloque, la formulation d'une stratégie d'offre de formation impose de réfléchir aux rapports entre l'université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou et les acteurs de son environnement : comment construire des rapports de coopération avec les différents acteurs fondés sur la confiance ? Quelles structures de médiation entre l'université et l'environnement ? Comment promouvoir les potentialités et les services de l'université auprès de ces acteurs (formation, recherche et développement, formation professionnalisante), sont autant de questions auxquelles le colloque tentera d'apporter des réponses. Par ailleurs, concernant les objectifs de cette rencontre scientifique qui a eu lieu au niveau de l'auditorium de l'université de la ville des Genêts, il s'agit d'abord d'engager une réflexion collective devant conduire à la formulation de la stratégie à moyen terme d'offre de formation de l'Université de Tizi-Ouzou, dans une perspective de contribution à la mise en place d'une trajectoire de développement économique, social et culturel, par l'orientation des profils de formation vers les besoins immédiats et futurs de l'environnement. Il est aussi question de réfléchir aux conditions à réunir pour la mise en œuvre de la stratégie d'offre de formation. Cette réflexion doit être l'occasion d'une ouverture sur l'environnement au sens large et d'implication des composantes des différents champs disciplinaires. Enfin, le troisième but visé est de confronter l'expérience de l'université Mouloud-Mammeri aux expériences nationales et étrangères pour en dégager des éléments d'amélioration et d'enrichissement de la stratégie de formation de l'université Mouloud-Mammeri. Ce colloque permettra de faire ressortir que la formulation d'une stratégie d'offre de formation doit s'appuyer sur un effort de diagnostic rigoureux autour de deux thèmes dont celui des évolutions probables, à moyen terme, de l'environnement socioéconomique de l'université. Cela doit permettre d'identifier les grandes tendances de la demande. Cet effort doit, bien entendu, être poursuivi pour une meilleure connaissance des évolutions. « Quelles sont les potentialités de l'Université Mouloud Mammeri qui pourraient lui permettre de construire des compétences distinctives et servir de point d'appui à la stratégie d'offre de formation ? Quelles sont les contraintes qui doivent être impérativement levées ? », sont en outre les points saillants des journées auxquelles prennent part des conférenciers étrangers. Ce colloque permettra d'identifier l'éventail des formations nouvelles à développer, les aménagements à opérer sur les formations actuellement en place, les possibilités de rapprochement entre disciplines et à construire des plans d'action qui doivent être déclinées par champs disciplinaires ou par association de plusieurs champs. Les organisateurs précisent que la mise en œuvre de la stratégie doit faire l'objet d'une réflexion spécifique, à savoir : comment construire des relations fructueuses et pérennes avec l'environnement socioéconomique ? Cette réflexion peut s'appuyer sur le bilan des expériences de l'Université Mouloud Mammeri en la matière et sur les expériences réussies dans ce domaine (nationales et étrangères). « Comment décliner concrètement la stratégie d'offre de formation ? Quels processus de formulation de l'offre dans les différents champs disciplinaires ? Quels efforts en termes de ressources et de moyens ? Quelles formes d'organisation et de gestion pédagogiques ? Comment tirer parti des expériences réussies, nationales et étrangères, et les adapter dans la formulation de la stratégie d'offre de formation de l'Université de Tizi-Ouzou ? », ont été au centre des débats de ce colloque, le premier de l'année universitaire 2011/2012. Les conférences débats qui ont été données lors de ce colloque ont eu pour thème l'évolution de la démographie universitaire à moyen terme à l'Université de Tizi-Ouzou, les politiques publiques et leurs implications en termes de formation supérieure : agriculture, industrie, services, aménagement du territoire et les besoins induits par les stratégies des entreprises et au niveau des administrations publiques. D'autres communications ont trait au niveau de recrutement des étudiants bacheliers, aux problématiques de ressources, l'approche par champ disciplinaire : état des lieux, bilan du LMD, potentialités et réseaux, spécificités pédagogiques, analyse globale de l'offre de formation de l'université de Tizi-Ouzou et des possibilités de développement de formations pluridisciplinaires. Les organisateurs rappellent que depuis la mise en place du système LMD, l'offre de formation de l'université Mouloud-Mammeri s'est rapidement développée en termes d'éventail des formations. De plus, la croissance des effectifs rend problématiques la prise en charge adéquate des formations et l'adéquation des effectifs formés à une demande de l'environnement depuis longtemps en faible croissance. «Cette situation rend impératif d'engager une réflexion approfondie autour de l'offre de formation de l'université Mouloud-Mammeri à partir d'un bilan exhaustif. Cette réflexion est appelée à se poursuivre et à nourrir les plans d'action de l'université de Tizi-Ouzou», ajoute-t-on. Pour les initiateurs du colloque, la formulation d'une stratégie d'offre de formation impose de réfléchir aux rapports entre l'université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou et les acteurs de son environnement : comment construire des rapports de coopération avec les différents acteurs fondés sur la confiance ? Quelles structures de médiation entre l'université et l'environnement ? Comment promouvoir les potentialités et les services de l'université auprès de ces acteurs (formation, recherche et développement, formation professionnalisante), sont autant de questions auxquelles le colloque tentera d'apporter des réponses. Par ailleurs, concernant les objectifs de cette rencontre scientifique qui a eu lieu au niveau de l'auditorium de l'université de la ville des Genêts, il s'agit d'abord d'engager une réflexion collective devant conduire à la formulation de la stratégie à moyen terme d'offre de formation de l'Université de Tizi-Ouzou, dans une perspective de contribution à la mise en place d'une trajectoire de développement économique, social et culturel, par l'orientation des profils de formation vers les besoins immédiats et futurs de l'environnement. Il est aussi question de réfléchir aux conditions à réunir pour la mise en œuvre de la stratégie d'offre de formation. Cette réflexion doit être l'occasion d'une ouverture sur l'environnement au sens large et d'implication des composantes des différents champs disciplinaires. Enfin, le troisième but visé est de confronter l'expérience de l'université Mouloud-Mammeri aux expériences nationales et étrangères pour en dégager des éléments d'amélioration et d'enrichissement de la stratégie de formation de l'université Mouloud-Mammeri. Ce colloque permettra de faire ressortir que la formulation d'une stratégie d'offre de formation doit s'appuyer sur un effort de diagnostic rigoureux autour de deux thèmes dont celui des évolutions probables, à moyen terme, de l'environnement socioéconomique de l'université. Cela doit permettre d'identifier les grandes tendances de la demande. Cet effort doit, bien entendu, être poursuivi pour une meilleure connaissance des évolutions. « Quelles sont les potentialités de l'Université Mouloud Mammeri qui pourraient lui permettre de construire des compétences distinctives et servir de point d'appui à la stratégie d'offre de formation ? Quelles sont les contraintes qui doivent être impérativement levées ? », sont en outre les points saillants des journées auxquelles prennent part des conférenciers étrangers. Ce colloque permettra d'identifier l'éventail des formations nouvelles à développer, les aménagements à opérer sur les formations actuellement en place, les possibilités de rapprochement entre disciplines et à construire des plans d'action qui doivent être déclinées par champs disciplinaires ou par association de plusieurs champs. Les organisateurs précisent que la mise en œuvre de la stratégie doit faire l'objet d'une réflexion spécifique, à savoir : comment construire des relations fructueuses et pérennes avec l'environnement socioéconomique ? Cette réflexion peut s'appuyer sur le bilan des expériences de l'Université Mouloud Mammeri en la matière et sur les expériences réussies dans ce domaine (nationales et étrangères). « Comment décliner concrètement la stratégie d'offre de formation ? Quels processus de formulation de l'offre dans les différents champs disciplinaires ? Quels efforts en termes de ressources et de moyens ? Quelles formes d'organisation et de gestion pédagogiques ? Comment tirer parti des expériences réussies, nationales et étrangères, et les adapter dans la formulation de la stratégie d'offre de formation de l'Université de Tizi-Ouzou ? », ont été au centre des débats de ce colloque, le premier de l'année universitaire 2011/2012. Les conférences débats qui ont été données lors de ce colloque ont eu pour thème l'évolution de la démographie universitaire à moyen terme à l'Université de Tizi-Ouzou, les politiques publiques et leurs implications en termes de formation supérieure : agriculture, industrie, services, aménagement du territoire et les besoins induits par les stratégies des entreprises et au niveau des administrations publiques. D'autres communications ont trait au niveau de recrutement des étudiants bacheliers, aux problématiques de ressources, l'approche par champ disciplinaire : état des lieux, bilan du LMD, potentialités et réseaux, spécificités pédagogiques, analyse globale de l'offre de formation de l'université de Tizi-Ouzou et des possibilités de développement de formations pluridisciplinaires.
