Le cerveau ne parle qu�une seule langue, celle que l�on a apprise �tant b�b�. C�est ce que d�clare une �quipe de chercheurs italiens de l�Universit� Milano-Bicocca. Les travaux du Pr Alice Mado Proverbio montrent des diff�rences importantes de l�activit� c�r�brale d�une personne selon qu�on lui parle dans sa langue maternelle ou dans d�autres langues. L��tude est publi�e dans la revue Biological Psychology. L��tude a �t� men�e sur une quinzaine d�interpr�tes italiens de l�Union europ�enne. Pendant plus d�un an, leur activit� c�r�brale a �t� analys�e et compar�e. Le constat a toujours �t� le m�me. L�annonce de mots prononc�s dans la langue maternelle engendrait syst�matiquement une activit� �lectrique accrue. L�apprentissage de la langue maternelle, contrairement aux autres langues, se fait avant l��ge de cinq ans. Elle est donc apprise � un �ge o� le cerveau emmagasine aussi un savoir pr�coce visuel, acoustique et �motionnel. Il semblerait que le cerveau int�gre et se rappelle de fa�on diff�rente les langues apprises t�t dans l�enfance et celles apprises plus tard au cours de la vie. Cela permettrait d�expliquer le ph�nom�ne observ�. La langue maternelle d�clencherait une cascade d�associations au niveau c�r�bral, elle-m�me se manifestant sous la forme d�une activit� augment�e. C�est pourquoi c�est celle qui sert au cerveau � penser, � r�ver� Toutefois, les personnes bilingues, ayant appris une seconde langue avant leur cinqui�me anniversaire ne pr�sentent pas les m�mes manifestations. Serait-ce l�exception qui confirmerait la r�gle ? Gr�ce � ces r�sultats, les m�decins entrevoient la possibilit� de communiquer avec des patients souffrant de troubles du langage (dyslexie) ou d�amn�sie. Il n�y aurait plus qu�� laisser parler leur cerveau.
