Au cours de sa dernière visite de travail dans la wilaya d'El Tarf, le ministre de l'intérieur et des collectivités locales Noureddine Bedoui a alloué une enveloppe financière évaluée à 50 milliards de centimes destinée exclusivement à la réfection des écoles primaires dégradées au nombre de 104 écoles réparties sur le territoire de la wilaya. La réfection des écoles concernées par cette opération se fera par ordre de priorité, à savoir l'étanchéité, la chaufferie et enfin l'aménagement extérieur d'après le directeur des équipements publics de la wilaya d'El-Tar'f, Rezoug Salim. Et d'ajouter que sa direction a été chargée d'élaborer la fiche technique des réfections ciblées et d'assurer le suivi par le biais des subdivisions de dairas et des communes, des travaux engagés au niveau des écoles concernées par les réfections. L'avis d'appel d'offres et le lancement des travaux sont du ressort des assemblées populaires. Cependant, les travaux d'aménagement des 104 écoles ont déjà été engagés d'après le DLEP. Ce dernier, nous a confié que sa direction a pris la charge la réfection de 15 écoles primaires pour un montant de 5 milliards de centimes et l'avis d'appel d'offres est déjà lancé. 20% de l'ensemble du projet est destiné aux jeunes entreprises Ansej ou Cnag ldem pour l'avis d'appel d'offres lancé à l'attention des bureaux d'études où le même pourcentage a été octroyé à ceux concernés par ce dispositif. A cela, ajoutera le directeur des équipements publics, 64 autres écoles primaires sont concernées par cette opération pour un montant de 35 milliards de centimes dont l'avis d'appel d'offres n'a pas encore été engagé. Le nombre total des écoles primaires à réfectionner au cours de la prochaine année scolaire est de 183 écoles pour un montant global de 90 milliards de centimes. Nos enfants du cycle primaire, une fois les travaux de réfection achevés, auront à passer une année scolaire dans des conditions caractérisées par le confort et le bien-être, deux facteurs essentiels pour la promotion des facultés mentales de l'élève.