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Des innovations pour la rentrée universitaire 2009-2010
Classes préparatoires, LMD et enseignement à distance
Publié dans Le Temps d'Algérie le 03 - 10 - 2009

Les effectifs estudiantins ont considérablement augmenté, atteignant cette année le chiffre record d'un million d'étudiants inscrits dans les différentes universités et centres universitaires du pays. Plus exactement, il s'agit de 1 164 137 étudiants, dont 134 981 nouveaux, qui rejoindront à partir d'aujourd'hui les classes. Plusieurs particularités caractérisent cette rentrée universitaire.
D'abord, on notera l'accroissement continuel des effectifs féminins. Les filles représentent 57,7% des effectifs et sont présentes en force dans toutes les spécialités. Ensuite, la qualité de l'encadrement, fort de quelque 35 000 enseignants, dont 7000 de rang supérieur. En moyenne, chaque enseignant aura à encadrer 30 étudiants.
De même, les statistiques montrent que les capacités d'accueil et d'hébergement du secteur sont capables de répondre aux besoins. Selon les sources du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, on estime ces capacités à 1 200 000 places pédagogiques et à 510 000 lits.
Ces capacités sont appelées à s'accroître durant l'année universitaire avec la prévision d'ouverture d'un centre universitaire, de 4 écoles supérieures nationales et de 56 résidences universitaires.
Sur le plan pédagogique, on notera aussi que cette rentrée intervient à un moment où les efforts se poursuivent, à tous les niveaux décisionnels, pour achever les réformes visant l'amélioration de la qualité de la formation universitaire.
Pour rappel, l'institution universitaire a engagé un certain nombre de mesures dans ce sens en procédant, cette année, à l'ouverture de classes préparatoires aux écoles nationales des sciences et des technologies, des sciences économiques et commerciales et de gestion ainsi qu'à la création d'écoles préparatoires intégrées en informatique et en architecture.
Cette démarche inclut également l'ouverture d'écoles supérieures de technologie, de journalisme, de sciences politiques et d'administration.
Pour accorder de meilleures chances aux étudiants ayant brillé durant leur cursus secondaire, il a été décidé l'ouverture de filières d'inscription nationale, notamment dans les matières scientifiques et technologiques. Cet ensemble de mesures s'accompagne par l'amélioration de la qualité de l'encadrement à travers la poursuite de l'exécution du plan de formation des formateurs mais aussi et surtout par la mise en place du dispositif d'évaluation et de garantie de la qualité à partir de cette année universitaire.
LMD et écoles doctorantes
Le dispositif mis en place pour l'inscription des nouveaux bacheliers procède de la volonté de moderniser l'institution universitaire.
Réalisé par l'Institut national d'informatique, un système informatique a permis l'inscription en un temps de centaines de milliers de bacheliers dans les filières selon les critères de mérite. Les préinscriptions et l'orientation des nouveaux étudiants via internet, faut-il le rappeler, ont permis un gain de temps appréciable, des économies et, en sus, d'éviter les erreurs humaines dues aux transcriptions manuelles.
A noter aussi que la méthode retenue pour les inscriptions a facilité en outre la mise à la disposition des nouveaux étudiants d'un ensemble de documents (charte de l'étudiant, carte d'étudiant, certificat d'inscription, adresse électronique), le tout pour lui faciliter la constitution du dossier de bourse ou l'ouverture d'un compte courant postal.
Par ailleurs, la présente rentrée verra l'élargissement du système LMD avec de nouveaux diplômes de licence, master et doctorat devant compléter la nouvelle configuration de l'enseignement, des classes préparatoires et des écoles nationales supérieures ainsi que des filières d'inscription nationale.
Pour ce qui est de la formation en doctorat et de la formation des formateurs, les responsables du secteur ont décidé de l'ouverture de 7184 postes de formation en magister, 2240 postes de troisième degré LMD, 2450 postes de spécialités en médecine. Les écoles de doctorat seront au nombre de 83 et couvriront toutes les spécialités.
Enfin, sur un plan social, il sera mis en œuvre la décision du président de la République d'augmenter de 50% les bourses des étudiants en graduation et d'instituer, pour la première fois, une bourse mensuelle de 12 000 DA au profit des étudiants de doctorat.
Deux millions d'étudiants en 2014
Comme le secteur se prépare à accueillir deux millions d'étudiants dans le cadre du projet du programme quinquennal de développement 2010-2014, les promoteurs du secteur ont par ailleurs décidé de renforcer les capacités pédagogiques et d'accueil pour une meilleure prise en charge de l'étudiant.
Mais la plus importante mesure réside, sans conteste, dans la mise en place d'un réseau sectoriel et d'un système d'information relatif à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique. Ainsi, les conférences et l'enseignement à distance, devenus opérationnels au niveau des universités, seront élargis à partir de cette rentrée universitaire aux écoles préparatoires et aux écoles nationales. Ce système d'enseignement sera soutenu par une chaîne de l'université du savoir qui sera lancée au courant du deuxième semestre 2010.
Enfin, le système de bibliothèque numérique et d'information scientifique et technique sera renforcé par l'élargissement de l'opération de connexion entre les bibliothèques des établissements. Tous ces efforts visent à permettre à l'université algérienne de relever les défis dictés par l'émergence de la société de l'information et l'économie de la connaissance.


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