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Des casiers pour les élèves dans chaque classe
Vers des solutions pour le problème du poids du cartable
Publié dans Le Temps d'Algérie le 15 - 10 - 2010

Le problème attenant au poids du cartable, la surcharge des classes, la bourse d'études ainsi que le payement à temps des enseignants contractuels, tels ont été les thèmes évoqués lors de la conférence nationale de l'éducation tenue ce jeudi à Alger. Une rencontre qui a été, entre autres, un rendez-vous pour l'évaluation de la rentrée scolaire 2010-2011.
Lors de la conférence des directeurs de l'éducation du centre et de l'est du pays dans le cadre des rencontres d'évaluation de la rentrée scolaire 2010-2011, le ministre
de l'Education nationale, Boubekeur Benbouzid, a affirmé jeudi à Alger que les directeurs de l'éducation des wilayas du pays étaient autonomes dans l'équipement des écoles de casiers pour les élèves. «Vous pouvez en toute autonomie équiper les écoles de casiers pour les élèves afin de régler le problème du poids du cartable.»
Pour ce faire, le ministre a insisté sur la coordination dans ce sens avec les walis pour programmer l'installation de casiers et d'équipements informatiques au sein de chaque établissement éducatif en cours de réalisation.
Par ailleurs, M. Benbouzid considère que chaque directeur de l'éducation est responsable de ce qui se passe dans la wilaya dans le secteur, précisant que «chaque direction doit se gérer selon les moyens dont elle dispose et inscrire dans ses programmes la question des casiers».
S'agissant de la surcharge des classes enregistrée dans les établissements de certaines wilayas du pays, le ministre a appelé les directeurs de l'éducation à suivre et à inspecter les différents projets du secteur.
C'est ainsi que le premier responsable du secteur signifiera que les directeurs de l'éducation sont désormais tenus de «suivre et d'inspecter de près» tous les projets de réalisation d'établissements éducatifs au niveau de leur wilaya et ce en étroite collaboration avec le wali et les responsables locaux de ces projets.
Le ministre a en outre indiqué qu'une instruction ministérielle sera adressée chaque trimestre aux directeurs de l'éducation, les appelant à établir une évaluation du taux de réalisation de ces projets et mettre en évidence les difficultés rencontrées afin de trouver les solutions en collaboration avec les parties concernées.
Evoquant les problèmes qui entravent la réalisation des projets du secteur en dépit des moyens matériels et financiers mis en place par l'Etat, Benbouzid précisera qu'ils résident dans «le manque» de sociétés et d'entreprises de construction dans certaines wilayas.
Tout en déclarant que la surcharge des classes dans la wilaya d'Alger, à titre d'exemple, est due à la rareté ou au manque d'assiettes foncières pour la réalisation d'établissements éducatifs.
Soulignant également que le relogement des habitants dans de nouvelles cités, fait dans le sens d'accentuer le problème de la surcharge des classes, puisque ces nouvelles cités ne disposent pas de suffisamment d'établissements d'enseignement. M. Benbouzid s'est cependant dit «optimiste» quant au solutionnement de ce problème qui sera réglé prochainement en collaboration avec les parties concernées, d'autant que les moyens existent.
Vers la création d'une carte nationale de la bourse scolaire
Par ailleurs, le ministre évoquera un autre volet et celui-ci concernera la bourse scolaire, c'est ainsi qu'il a notera que 80% des concernés en ont bénéficié, en précisant que le cas des 20% restants suscite des questionnements. A ce sujet, il proposera la constitution d'un comité d'évaluation et de proposition de solutions adéquates, tout en estimant très probable la création d'une carte nationale des bénéficiaires afin de faciliter l'octroi de cette bourse dans les délais.
Plusieurs points figurent a priori à l'ordre du jour de cette conférence, dont l'examen de l'état de l'encadrement administratif et éducatif dans chaque wilaya, le dénombrement des contractuels et des suppléants recrutés au début de cette rentrée scolaire ainsi que la situation du livre scolaire et le payement des arriérés des salaires des enseignants contractuels.


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