S'inspirant de l'idée du parlement des enfants, l'actuelle APW d'Oran veut créer son équivalent pour les enfants, c'est-à-dire une Assemblée populaire de wilaya des enfants. Une Assemblée qui n'est pas dédiée à cette frange de la société mais qui est, bel et bien, la sienne, puisque composée, entièrement et exclusivement, d'enfants. Elle verra le jour, le 1er juin, à l'occasion de la Journée internationale de l'Enfant, a-t-on appris auprès du président de l'APW, Kazitani Abdelhak, qui indique que les préparatifs vont bon train pour la cérémonie inaugurale qui aura lieu dans la salle hémicycle du siège de la wilaya. Pour ce faire, l'APW envisage d'œuvrer, en partenariat, avec la direction de l'Education nationale de la wilaya, notamment en ce qui concerne le choix des 55 élèves membres qui auront à composer cette instance délibérante de la wilaya, en élisant leur président et, le cas échéant, en votant leur règlement intérieur et formant leurs commissions organiques internes. En principe, ce sont les meilleurs élèves, à l'échelle de la wilaya, auxquels reviendront le mérite et l'honneur d'appartenir à l'auguste Assemblé. Mais se pose aussi la question de la représentativité des 26 communes, au sein de cette APW. Pour réconcilier les deux principes, il est possible de choisir les meilleurs collégiens et lycéens des différentes circonscriptions scolaires. En tout cas, ceci est un détail, car l'essentiel, au-delà de tout, c'est la teneur symbolique et l'impact politico-médiatique de cette action, à triple vocation : pédagogique, civique et démocratique. Pour cette édition, l'APW des enfants d'Oran prendra pour thème principal les Droits de l'enfant. Cette année scolaire 2014-2015 a, en effet, une portée symbolique pour les Droits de l'enfant, car le 20 novembre 2014 a été célébré le 25ème anniversaire de l'adoption de la Convention internationale des Droits de l'enfant par les Nations unies. Le thème de l'Environnement sera, également, présent, et pourrait se décliner sous la forme d'une action d'information et de sensibilisation des enfants, à propos du tri sélectif des déchets ménagers. Parce que l'élaboration d'un texte de loi ne peut se faire, sans maîtriser les enjeux qui sous-tendent la question des Droits de l'enfant et aujourd'hui, il est indispensable - et pour les pouvoirs publics/élus et pour les enseignants - de proposer à leurs élèves une découverte de cette thématique et des questions qu'elle recouvre. D'ailleurs, l'Unicef propose de nombreuses ressources pédagogiques pour sensibiliser aux Droits de l'enfant, librement téléchargeables par les enseignants et dont les contenus clé en mains' sont, directement, exploitables. En complément aux conférences, des rapports pourraient fournir un éclairage sur la situation des enfants en Algérie, mais plus particulièrement, à l'échelon de la wilaya d'Oran, en plus de dossiers pédagogiques, proposant des actions pédagogiques pour prolonger la réflexion.
