طالب، المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (مكتب ولاية بومرداس)، مديرية التربية بالولاية، بتطبيق القوانين والمناشير الوزارية الخاصة بالإصلاحات، وإعادة النظر في توزيع التلاميذ القادمين من الإكماليات إلى الثانويات والمتاقن لتحقيق التوازن، ووضع خريطة مدرسية واقعية تساعد على حل مشاكل الأساتذة· وهدد، المكتب الولائي ل ''الكناباست''، بتصعيد اللهجة والدخول في حركة احتجاج، في حال رفض مديرية التربية، الإستجابة لمطالبهم، حسب البيان الصحفي للمكتب الولائي الذي استلمت ''الجزائر نيوز'' نسخة منه، والذي أحصى عدة نقائص في قطاع التربية نتج عنها فوضى في حركة التنقلات لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ومعالجة الفائض الذي أصبح يشكل هاجسا مخيفا لدى الأساتذة· ويرجع، البيان، سبب ذلك، إلى اعتماد الإدارة على خرائط مؤقتة غير واقعية، لا تتماشى والمناشير الوزارية الخاصة بالإصلاحات، وعدم إشراك ممثلي الأساتذة في إعدادها، وكذا عدم احترام المنشور الوزاري الذي يجبر الإدارة على فتح ثلاث اختصاصات تقنية، على الأقل، في الثانويات العامة، وأربعة اختصاصات تقنية في المتاقن والثانويات المتعددة الإختصاصات· كما أعاب، المكتب الولائي ل ''الكناباست''، في بيانه الصحفي، على استغلال مديرية التربية للإجراءات الأولية المؤقتة التي اعتمدت في السنة الدراسية 2005 / 2006، ومحاولة اعتمادها كحلول دائمة، إلى جانب انتهاج سياسة الإكتظاظ في الأقسام التي يتجاوز بها عدد التلاميذ 40 تلميذا، وهو ما اعتبره، البيان، متنافيا وسياسة الإصلاحات التي تهدف إلى بلوغ 20 تلميذا في القسم