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Education : un comité ad hoc chargé de l'examen de la situation professionnelle
Publié dans Algérie Presse Service le 12 - 10 - 2013

Le ministre de l'Education nationale, Abdellatif Baba Ahmed a exprimé, samedi à Alger sa disponibilité à mettre en place un comité ad hoc chargé de l'examen du dossier des statuts particuliers dans son volet relatif à l'amélioration des conditions socioprofessionnelles des enseignants.
Le ministre qui s'exprimait lors d'une rencontre avec des membres du Conseil national autonome des professeurs de l'enseignement secondaire et technique (CNAPEST), s'est dit disposé à mettre en place un comité regroupant le ministère, le syndicat et la fonction publique pour examiner le dossier du statut particulier notamment en ce qui concerne les anciens enseignants privés de promotion faute de diplôme universitaire.
La rencontre a été mise à profit par le syndicat pour soulever le cas d'un enseignant du secondaire à Bouira, membre de l'organisation syndicale qui a été licencié depuis près de six mois, appelant à le réhabiliter et à le réintégrer rapidement considérant la mesure de licenciement comme "une atteinte au droit d'exercice d'une activité syndicale".
Le ministre a promis "d'examiner le dossier avec des cadres du ministère et d'étudier la possibilité de convoquer l'enseignant en question et le directeur de l'Education de Bouira".
M. Baba Ahmed s'est engagé à trancher la question dans les deux prochains jours.
Concernant le dossier relatif aux enseignants des lycées techniques, le responsable du secteur a fait savoir que le concours d'aptitude professionnelle pour cette catégorie aura lieu en novembre prochain.
Il s'est engagé en outre à adresser une demande au ministre de l'habitat pour réserver un lot de logements au profit des enseignants des wilayas des hauts plateaux et du nord à l'instar de ce qui se fait pour les régions du Sud.
Concernant la médecine du travail, le ministre a rassuré le syndicat qu'un comité ad hoc (tutelle, syndicat et fonction publique) sera mis en place pour arrêter la liste des maladies professionnelles du secteur de l'Education et trouver les mécanismes permettant aux enseignants malades de ne plus exercer et d'obtenir une indemnité de la caisse de sécurité sociale.
Lors de cette rencontre de plusieurs heures, aucun accord n'a été dégagé pour faire cesser le mouvement de grève initié par le CNAPEST depuis le 7 octobre dernier.
M. Baba Ahmed a souligné, a cet égard, qu'"il sera procédé à une retenue sur les salaires des enseignants ayant participé à la grève du 7 au 10 octobre".
"Dans le cas où les enseignants grévistes ne réintègrent pas leur poste, demain dimanche, le week-end sera également défalqué de leur salaire", a martelé le ministre ajoutant "s'ils persistent dans leur grève nous appliquerons la loi et chaque journée de grève sera défalquée du salaire".
"Les chiffres révèlent que le taux de suivi de la grève pour les enseignants du secondaire oscillait entre 21% et 25% au quatrième jour de la grève (jeudi 10 octobre) et s'était établi à 65% dans quatre wilayas du pays", a-t-il ajouté.
Le ministre a dit redouter le recours des élèves aux cours particuliers pour rattraper les cours n'ayant pas été dispensés du fait de la grève soulignant que "certaines revendications sont acceptables mais il existe des cas individuels qui ne doivent pas, pour autant, compliquer les choses".
Dans ce contexte, M. Baba Ahmed a indiqué que lors de la réunion de samedi, certaines solutions ont été présentées pour la prise en charge de la majorité des préoccupations soumises alors que d'autres revendications induisant des charges financières ont été écartées conformément aux instructions du Premier ministre.
De leur côté, les membres du syndicat ont exprimé leurs préoccupations concernant l'amélioration de la situation socioprofessionnelle des enseignants.
Il s'agit, entre autres, de la révision des statuts des travailleurs de l'éducation, la réhabilitation des anciens enseignants privés de promotion faute de diplôme universitaire, le dossier de la médecine du travail, le logement et la prime de zone.


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