Les enjeux que représentent l'adaptation et la modernisation de l'enseignement technique et des systèmes de formation professionnelle dans les pays de la région euroméditerranéenne ont été au centre d'intenses échanges dans le cadre du premier Forum euroméditerranéen de l'enseignement technique et de la formation professionnelle, qui s'est tenu le 18 décembre à Marseille. Marseille. De notre envoyée spéciale Après avoir mis à plat les problèmes et les insuffisances des différents systèmes de formation et leur inadaptation aux nouveaux critères de l'emploi et de la compétitivité des entreprises, les participants ont formulé les ébauches de solutions possibles pour pallier toutes les difficultés actuellement rencontrées sur le terrain.Cette manifestation qui entre dans le cadre de l'édification de l'Union pour la Méditerranée (UPM) a permis notamment d'insister sur la nécessaire mobilité de la main-d'œuvre entre les pays de la rive nord et de la rive sud du bassin méditerranéen. Cette mobilité sera facilitée, selon le communiqué final de la conférence, par la création de dispositifs régionaux de transférabilité des qualifications et compétences qui assureront la reconnaissance des acquis des apprentissages ; cadre régional de certification des acquis de formation et d'éducation ; système de « pass » régional décrivant de manière harmonisée les qualifications, etc. Le forum a mis l'accent également sur la nécessité d'esquisser les contours d'un agenda régional de la formation professionnelle, articulé autour de l'élaboration d'une vision régionale des besoins et moyens de formation en mettant en œuvre des études prospectives sur les emplois et les qualifications nécessaires, la systématisation des partages d'expériences et des bonnes pratiques, notamment par l'évaluation régulière des progrès enregistrés (développement systématique d'indicateurs et de données relatifs au secteur de la formation professionnelle. Les participants ont par ailleurs insisté sur la mutualisation des efforts réalisés dans le domaine de la formation au travers par exemple de la création de plateformes régionales de formation dans les domaines de la dépollution de la Méditerranée, les autoroutes de la mer et terrestres et le plan solaire méditerranéen, quelques-unes des priorités de l'UPM et des secteurs susceptibles d'être pourvoyeurs de postes d'emploi. En faisant le constat des systèmes de formation professionnelle dans leur pays, les représentants de la rive sud, aussi bien au Maghreb qu'au Machrek, ont mis en relief « la mauvaise image » dont pâtit le secteur dans la société par rapport au système d'enseignement – général et universitaire – et le manque d'investissement étranger susceptible de créer des emplois et de favoriser une aide à la formation ciblée et adaptée aux nouveaux critères d'embauche.
