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L'APWd'Alger lance une enquête sur l'état des établissements scolaires
Pour situer les manques à plusieurs niveaux
Publié dans La Tribune le 17 - 12 - 2013

Une commission de l'Assemblée populaire de la wilaya d'Alger (APW), mène depuis quelques jours une enquête sur la situation des établissements scolaires pour préparer les états généraux du secteur au niveau de la wilaya, prévus fin janvier prochain. Plusieurs établissements scolaires seront examinés pour s'enquérir de leur état actuel et ensuite élaborer un plan d'action pour améliorer leur situation. «Cette conférence, la première du genre au niveau de l'APW d'Alger, permettra d'examiner la situation des établissements scolaires de la wilaya à plusieurs niveaux et de faire des recommandations afin de corriger ce qui doit l'être», a annoncé à l'APS M. Delmi, président de la commission APW de l'éducation et de l'enseignement supérieur. En plus de cette dernière, plusieurs commissions prendront également part à cette opération. Il s'agit des commissions de la santé et de la jeunesse et des sports. Le programme tracé consiste à organiser des sorties au niveau des 57 communes de la wilaya d'Alger, afin d'examiner de près la situation des établissements scolaires. M. Delmi dira à ce sujet : «Nous avons jusqu'ici visité plusieurs écoles, CEM et lycées implantés dans les circonscriptions administratives de Zéralda et Dar El Beïda. La commission effectuera des visites d'inspection dans toutes les circonscriptions de la wilaya.» Cette enquête, première du genre, permettra d'examiner toutes les commodités existantes au niveau des établissements scolaires, en matière d'infrastructures mais surtout en matière d'équipements aussi. Selon M. Delmi, à chacune des visites, les membres de la commission, accompagnés des représentants des autorités locales, s'informent, notamment sur l'état des structures et des équipements (chauffages, sanitaires...), sur le problème de la surcharge des classes et sur le contrôle sanitaire des élèves à travers les unités de dépistage et de suivi (UDS). S'agissant de la santé scolaire, le président de la commission a noté l'existence d'UDS qui «ressemblent à des chambres froides». Il a ajouté qu'«il y a des UDS qui ne fonctionnent pas faute d'équipements. Parfois, ce sont les locaux qui ne sont pas adaptés à ce genre de structures». Après deux sorties effectuées au niveau du lycée El Hachemi-Hadjeres de la commune de Mohammedia et un CEM à Bordj El Bahri, M. Delmi s'est réjoui de constater qu'il existe des établissements qui sont «au top niveau» en matière de structures et de gestion. Il faut noter qu'il reste beaucoup à faire pour améliorer la situation des établissements scolaires. En effet, lors de leur visite dans la commune de Bordj El Bahri dimanche dernier, les élus de l'APW ont relevé plusieurs carences dans la gestion de certaines écoles. M. Delmi a déploré le fait qu'«à Bordj El Bahri, une commune de plus de 80 000 habitants, il n'existe qu'un seul lycée. Cet établissement de 1 000 places pédagogiques accueille actuellement 1 700 élèves. Dans une école primaire de la même commune, nous avons enregistré 1 000 élèves. Ce n'est pas normal, il faut ouvrir d'autres établissements». Le responsable a aussi relevé le problème de la surcharge des classes, le déficit en structures scolaires et en équipements provoque la surcharge de celles qui existent. «Nous avons relevé des classes qui accueillent jusqu'à 44 élèves», a-t-il souligné. En ce qui concerne la situation des cantines scolaires, M. Delmi a révélé qu'il existe un certain nombre d'entre elles qui ne sont pas opérationnelles à cause de l'absence d'équipements ou de problèmes d'alimentation en électricité. D'autre part, une fois le programme des visites bouclé, la commission organisera des journées pour discuter de différentes lacunes et défaillances qui existent actuellement dans les établissements scolaires. Ces journées connaîtront la participation de plusieurs spécialistes et traiteront de la violence en milieu scolaire, les cantines et le transport scolaire, la santé scolaire et l'environnement, les structures (équipements et réhabilitation), le service public dans le secteur de l'éducation nationale, le sport et les loisirs dans les écoles et enfin le financement (affectations budgétaires de l'APW). Le même responsable a expliqué que «les conclusions de ces sept journées d'études seront débattues et approfondies lors de la conférence prévue pour fin janvier prochain».
A. K.

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