Le nombre de classes préparatoires est passé de 157 durant l'année scolaire 2006-2007 à 198 cette année et devrait atteindre les 329 durant l'année scolaire 2008-2009, selon un communiqué de la direction de l'éducation d'Alger centre. Cependant, les classes préparatoires sont en constante augmentation à Alger-centre, a-t-on précisé. En effet, ces chiffres ont été présentés, mercredi, lors d'une rencontre de formation, première du genre, organisée par la direction au Lycée Aicha (Alger), sous la présidence de M. Slimane Mesbah, directeur de l'éducation d'Alger-centre, en présence de cadres de l'Education, de directeurs d'établissement d'enseignement primaire et d'enseignants du cours préparatoire d'Alger-Centre. La rencontre a porté sur l'éducation préparatoire au profit des enfants s'apprêtant à intégrer les classes de première année primaire. L'intégration des enfants âgés de 5 ans dans les classes préparatoires au sein des écoles primaires revêt une importance majeure dans la préparation et l'intégration des enfants dans l'environnement scolaire, a souligné M. Mesbah dans une allocution à l'ouverture de cette rencontre de deux jours. L'éducation préparatoire est un support préliminaire dans l'intégration de l'enfant dans le milieu scolaire, a-t-il ajouté. Le parcours scolaire des élèves ayant suivi l'enseignement préparatoire s'est avéré plus fructueux, a souligné M. Mesbah. L'expérience a montré que la plupart des élèves issus des classes préparatoires ont une capacité d'acquisition et d'intégration supérieure à celle des autres, a-t-il précisé. Les intervenants ont souligné que l'accueil des enfants dans les classes préparatoires dépendait de la volonté de chaque établissement éducatif à répondre aux exigences des parents d'élèves. La création de nouvelles classes éducatives ne représente aucun fardeau pour l'administration de l'établissement éducatif lorsque les ressources humaines sont disponibles et les structures pédagogiques suffisantes, ont-ils souligné. A noter ainsi que pour la direction de l'éducation d'Alger-centre, l'accueil des enfants âgés de 5 ans demeure une priorité dans le cadre de la réforme du système éducatif,
