Les enseignants de l�enseignement technique ont d�cid� de s�organiser. Ils viennent de cr�er le Comit� national des professeurs techniques des lyc�es techniques (PTLT). Le but �tant de mieux d�fendre leurs droits socioprofessionnels. Salima Akkouche - Alger (Le Soir) - Apr�s la suppression de plus de 300 lyc�es techniques en 2008, le personnel enseignant de ces �tablissements a �t� orient� vers les lyc�es g�n�ralistes. Un �tat de fait qui, du jour au lendemain, propulse les enseignants techniques dont la fonction �tait d�assurer des travaux pratiques, au m�me titre que les enseignants de l�enseignement secondaire (PES). Le probl�me, d�noncent les enseignants techniques, demeure dans la classification. L�enseignant de l�enseignement secondaire passera, apr�s l�application du nouveau statut, de l��chelle 13 � la 16, tandis que l�enseignant technique restera � la 11. Une disparit� que les concern�s appellent � corriger. Les enseignants techniques, au nombre de 800 au niveau national, qui se sont r�unis la semaine pass�e ont d�cid� de s�organiser et de cr�er le Comit� national des professeurs techniques des lyc�es techniques (PTLT) mais sous aucune coupe syndicale. Ils demandent la r�vision du statut particulier de cette cat�gorie professorale �en vue de r�gulariser sa situation et ce en l�int�grant dans le corps des professeurs d�enseignement secondaire�. Ils expliquent que �ce corps est charg� de la m�me fonction que le professeur d�enseignement secondaire, ils suivent la m�me dur�e de stage, la m�me m�thode de titularisation, les m�mes crit�res de notations administrative et p�dagogique et les m�mes activit�s d�encadrement avec les inspecteurs et pr�paration des sujets de baccalaur�at ainsi que les corrections�. Les enseignants techniques qui se disent priv�s de promotions aussi bien administrative que p�dagogique, demandent aussi leur int�gration dans les cat�gories nouvellement cr��es. Soit d�acc�der au poste de professeur principal apr�s 10 ans d�anciennet� et 20 ans d�exp�rience pour �tre au poste de professeur formateur.
