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Les bons et les mauvais enseignants
Publié dans Le Soir d'Algérie le 28 - 03 - 2010

Qu'on ne se m�prenne pas, les �l�ves ne sont pas aussi mauvais qu'on veut le faire accroire ; ils savent bien qui est bon prof et qui ne l'est pas.
En g�n�ral, deux � trois semaines suffisent � l'�l�ve pour �valuer ou jauger le niveau de comp�tence de son prof. Les bons enseignants, en g�n�ral, ce sont d'abord des hommes ou des femmes bien cultiv�s, pouvant parler plusieurs langues et qu�en plus de pr�senter leur cours avec une r�elle assurance et beaucoup de clart�, parce que ma�trisant parfaitement la mati�re enseign�e, ont cette qualit� p�dagogique et humaine qui leur permet de ma�triser leur classe sans grands heurts et de se placer en mod�le, au-dessus de l'�l�ve si l'on peut dire. En retour, ils ont le respect, le calme et la reconnaissance de ceux-ci. Les m�diocres aux comp�tences douteuses, ceux qui rougissent � la moindre question ou remarque faite par l'�l�ve, ceux qui n'arr�tent jamais de renvoyer les enfants et de convoquer les parents, ceux qui accordent de l'importance aux petites futilit�s (souvent pour masquer leurs propres faiblesses). Ceux-l�, ils sont bas dans l'estime des �l�ves, m�me les cancres ne les aiment pas. Certains parmi eux arrivent quand m�me � imposer � toute la classe une stricte discipline par l'usage d'une sorte de tyrannie. Une (parmi tant d'autres) de leurs armes pr�f�r�es : confectionner des sujets d'examen intraitables, trop difficiles et trop longs. Ainsi ils se vengent des �l�ves, ainsi ils brisent des vies innocentes�

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