La grande salle de la Maison de la culture Taous- Amrouche de Béjaïa avait du mal à accueillir dans la matinée de jeudi la centaine d'élèves (tous cycles confondus) et leurs parents ainsi que leurs enseignants. L'événement était celui des récompenses. Après une année de labeur, les élèves, dont les résultats de fin d'année scolaire ont été jugés les meilleurs, ont eu droit à des récompenses à la hauteur de leur mérite. Il n'avait pas seulement de la joie mais aussi de l'émotion. Pas moins de trente établissements scolaires de la wilaya étaient concernés par ce rendez-vous festif et à dessein non moins pédagogique. Le wali, les sénateurs, les députés, les élus locaux et la directrice de l'éducation de la wilaya étaient conviés à la fête. Une fête qui rompt avec ces traditionnels cérémonieux. Une double fête, voire triple fête, car la wilaya de Béjaïa a beaucoup gagné en matière de classement dans les trois cycles. Cette rupture avec les classements médiocres mérite d'être fêtée. La fête du jeudi est d'autant plus importante qu'elle participe d'une manière implicite à la motivation des élèves et à la valorisation de l'enseignement. La nature des présents (dont des micro-ordinateurs plus périphériques) remis aux lauréats témoigne du moins de l'intérêt que semble désormais accorder l'autorité locale à l'école. Les 5 premiers lauréats du Bac, ayant obtenu une moyenne de plus 15/20, ont reçus de la part du wali des micro-ordinateurs portables. 36 autres bacheliers dont la moyenne est supérieure à 14 ont reçu des lots de livres. Des téléviseurs 55 cm ont été remis aux 12 élèves ayant obtenu plus de 18 au BEM.30 élèves du primaire ayant obtenu plus de 19 de moyenne ont reçus des lots comportant des livres, téléviseurs, ou chaîne ou DVD. Les établissements n'étaient pas en reste puisque 3 lycées dont le taux de réussite a dépassé les 70% ont eu droit à des packs complets (micro-ordinateur, scanner et imprimante). 7 CEM publics ayant obtenu un taux de réussite de plus de 90% ont reçu des micro-ordinateurs. 2 collèges privés (avec le même taux) se sont vu attribuer des micro-ordinateurs. 34 établissements primaires avec un taux de réussite de 100% ont bénéficié de micro-ordinateurs et imprimantes.
