Le ministre de l'Education nationale, M. Benbouzid, a affirmé, avant-hier à Alger, que «la stabilité et le calme» qui ont marqué l'année scolaire 2010-2011 ont permis aux enseignants des différents cycles scolaires d'achever les programmes. M. Benbouzid a indiqué dans une déclaration en marge d'une séance plénière de l'Assemblée populaire nationale (APN) consacrée aux questions orales, que les cours prendront fin le 12 mai prochain au niveau des lycées pour préparer l'examen du baccalauréat. Il a souligné dans ce cadre que les élèves en classes d'examen, tous cycles scolaires confondus, bénéficieront d'un mois de vacances pour réviser leurs cours. L'examen du baccalauréat aura lieu à la date prévue soit le 11 juin, a rappelé le ministre démentant ainsi les rumeurs d'un report de la date de cet examen. Concernant la relation de son secteur avec les différents syndicats agréés, M. Benbouzid a indiqué que le ministère «traite avec tous les syndicats sans exception dans le cadre de la loi», ajoutant «qu'il veillera à la concrétisation de tout ce qui a été décidé au profit des travailleurs de l'Education notamment en matière d'oeuvres sociales». Le ministre a affirmé qu'il oeuvrera à trouver une solution finale au dossier des oeuvres sociales qui reste posé depuis 20 ans, soulignant que ce dossier sera discuté au niveau du gouvernement. Des élections transparentes et démocratiques seront organisées avec la participation des fonctionnaires du secteur pour la formation d'une commission chargée de la gestion de ce dossier. Concernant la révision des salaires des travailleurs de l'Education nationale, M. Benbouzid a rappelé que les salaires sont arrêtés à l'échelle nationale et les travailleurs du secteur ont déjà bénéficié d'augmentations. Ils revendiquent aujourd'hui un alignement de leurs salaires sur ceux des autres secteurs de la fonction publique, a-t-il précisé ajoutant qu'une commission sera installée à cet effet. Plus de 214 000 enseignants du primaire et du moyen ont bénéficié d'une formation Plus de 214 000 enseignants des paliers primaire et moyen ont bénéficié d'une formation entre 2005-2010, a indiqué jeudi à Alger le ministre de l'Education nationale, M. Boubekeur Benbouzid. A une question d'un membre de l'Assemblée populaire nationale (APN), lors d'une séance plénière, sur la formation des enseignants, le ministre a précisé que la formation s'inscrivait dans le cadre de la stratégie de réforme du secteur qui vise, a-t-il dit, à atteindre 90% de la formation universitaire au profit des enseignants tous cycles confondus. Le représentant du gouvernement a rappelé dans ce sens, que plus de 43 000 enseignants du cycle primaire et pas moins de 14 000 enseignants du moyen ont bénéficié de formations pour décrocher des diplômes universitaires (Licence) en 2010. Le secteur a réalisé «un saut qualitatif» en matière de formation universitaire dans le cycle primaire, selon M. Benbouzid qui souligne que le nombre des diplômés universitaires est passé de 23 000 en 2000 à plus de 71 000 en 2010. Dans le cycle moyen, le nombre de diplômés universitaires est passé de plus de 14 000 enseignants à 61 000. Les 44 000 enseignants du cycle primaire ayant bénéficié d'une formation et qui ont une expérience dans l'enseignement se sont vus remettre des diplômes reconnus par la fonction publique. Il a, par ailleurs, rappelé les efforts déployés par le secteur à l'effet de généraliser l'utilisation des nouvelles technologies. Quelque 25 000 enseignants du secondaire devront bénéficier d'une formation dispensée par le secteur de l'éducation en collaboration avec le ministère de la Poste et des Technologies de l'information et de la communication. La prochaine stratégie du secteur vise, selon M. Benbouzid, à mettre en place une base d'informations à travers laquelle les technologies de l'information et de la communication seront généralisées dans le secteur de l'éducation au niveau du centre national de formation pédagogique. Depuis 2007, a ajouté le ministre, 225 000 enseignants ont été formés dans le domaine de l'informatique. Dans le cadre du partenariat avec l'UNESCO, 900 personnes ont suivi une formation en pédagogie tandis que 500 enseignants ont bénéficié d'une formation en matière de gestion des établissements éducatifs en collaboration avec l'UE, a rappelé le ministre. «Le problème des œuvres sociales sera résolu bientôt» Aboubakr Benbouzid, le ministre de l'Education nationale a soutenu, à partir de sa visite ce mercredi 27 avril alors qu'il inspectait son secteur dans la wilaya de Tipasa, que d'ici le 12 mai prochain tous les programmes des classes terminales seront terminés». Actuellement, la majorité écrasante des classes de terminale sur le territoire national ont presque accompli les programmes d'enseignement. Par voie d'enchaînement, on peut donc tranquilliser nos candidats au baccalauréat que d'ici le 12 mai, les cours seront achevés à 100%. Les bacheliers auront un mois entier pour réviser et préparer les épreuves du Bac. Il faut dire aussi que cette année n'a pas connu d'agitations remarquables. Mis à part une journée de grève, l'ensemble de la saison scolaire s'est déroulée dans d'impeccables conditions, assure le ministre de l'Education nationale. Abordant aussi le volet des cantines scolaires, le membre du gouvernement, tout en se disant satisfait du taux de couverture très acceptable à l'échelle nationale, a souligné l'amélioration de la qualité des repas servis aux élèves. «À titre illustratif, 98,5% des écoles primaires de Tipasa disposent de cantines scolaires. C'est un exploit franchement notable, qui du reste répond, si l'on peut dire, aux réflexions des pouvoirs publics depuis le début des années 2000 sur le plan national. Cependant, maintenant que l'objectif de la croissance des cantines scolaires est quasiment atteint, notre défi est d'améliorer la qualité des repas. Sur ce point, nous révisons, entre autres, la contribution attribuée en ce sens et ce dans l'optique de passer d'un repas de 30 DA maintenant à 40 DA l'année prochaine. Ces efforts sont concentrés pour donner une fois ou deux fois par semaine de la viande aux élèves» dira-t-il. S'agissant de la question des œuvres sociales, l'une des requêtes essentielles des associations autonomes, Benbouzid a révélé qu'un dénouement définitif et adéquat sur ce point sera pour bientôt. «Concernant le problème des œuvres sociales, le président de la République a donné instruction au gouvernement, particulièrement au Premier ministre et à moi-même afin de le normaliser en fonction de ce que prévoit la loi. En effet, la loi pour cette mission est claire, notamment le décret de 1982. Présentement, le dossier est traité au niveau du gouvernement, et une solution sera annoncée incessamment. «Cela dit le règlement de cette question se fera sur la base d'élections qui se tiendront à l'échelle de tous les établissements scolaires dans un cadre de transparence et de démocratie», tranche-t-il. Pour revenir à la visite qui a commencé dans l'école primaire Ben Othmane, du chef-lieu de wilaya, le ministre a soulevé devant les institutrices de l'école le problème du cartable trop lourd par rapport aux écoliers. «C'est un problème qui se pose aussi dans les pays développés. La solution relève de l'organisation. A ce propos, nous comptons faire davantage d'efforts afin d'équiper les établissements de casiers afin d'amoindrir le poids du cartable», promet-il. A Hadjout où il a visité un chantier d'un groupe scolaire, le ministre a signalé qu'on envisage à l'avenir deux logements de fonction au sein d'un établissement au lieu d'un seul. L'un pour le directeur et l'autre pour le gardien, et ce, dans le souci d'assurer une présence continue. Benbouzid, après une visite d'inspection dans un CEM à Sidi Rached, a clôturé sa visite au lycée Yakoubi de Koléa. Synthèse R. N. & Mohamed El-Ouahed
