Les participants au quatrième colloque international sur le soufisme consacré aux valeurs du dialogue ont affirmé, mardi à Relizane, que les zaouias et les écoles coraniques ont resserré les liens entre les Algériens et ont ancré les valeurs morales prônant la paix et la stabilité. Ils ont souligné, lors de la deuxième journée de cette rencontre organisée à la maison de la culture de Relizane, que les zaouias ont formé une génération d'ulémas et d'hommes du culte qui se sont unifiés pour défendre l'identité nationale et la religion musulmane. Le cheikh de la zaouia "El Hamel", Mohamed Mamoun El Kacimi, a abordé, dans sa communication sur les zaouias en Algérie, le rôle des zaouias algériennes et des écoles coraniques pour l'attachement aux valeurs nationales, la préservation de la cohésion de la société et de sa stabilité à travers les âges, soulignant que ces établissements religieux ont eu un impact positif sur la société à l'époque coloniale française. Cheikh El Kacemi a ajouté que les zaouias sont des centres de rayonnement éducatif et scientifique qui jouissent toujours d'une place prépondérante dans le coeur de tous les Algériens, appelant les cheikh de zaouias à continuer à répandre un message civilisationnel et à protéger la société contre la déviation et l'extrémisme. L'universitaire Mohamed Salaheddine El Mestaoui de la mosquée de Zeitouna (Tunisie) a souligné, dans sa communication, que le soufisme incarne des valeurs d'humanisme et de morale où se retrouvent tous les peuples pour vivre ensemble dans la paix et la sécurité. Il a ajouté que le soufisme qui représente l'aspect spirituel en islam, contribue à renforcer la solidarité. Mohamed Benali du Centre universitaire "Ahmed Zabana" de relizane a soutenu, dans sa communication abordant les effets de l'extrémisme et les moyens de le confronter, que la perte de l'échelle des valeurs dans la société est à l'origine de la violence et de l'extrémisme, en l'absence de communication et du dialogue au sein de la famille. Le conférencier a insisté sur le rôle des zaouias et des mosquées dans l'éducation et l'apprentissage de la morale et la bonne interprétation de l'Islam. Des universitaires et chercheurs d'Algérie, Egypte, Emirats arabes unis, Maroc, Mauritanie et Tunisie prennent part à ce colloque initié par le ministère des Affaires religieuses et Wakfs.
