L?édition du livre scolaire et parascolaire en Algérie même si elle constitue, selon certains observateurs, un créneau très juteux, est toujours à l?état embryonnaire. L?édition, au sens universel du terme, est un travail autour d?un ouvrage, de conception, de relecture, d?art graphique ? Toutefois, ce travail semble faire défaut à la majorité de nos maisons d?édition aussi bien privées que publiques. A cela viennent se greffer les contraintes réglementaires relatives à la production, au financement, à la diffusion et à l'utilisation des manuels scolaires qui constituent un paramètre essentiel de la définition et de l'analyse de la production scolaire. Par ailleurs, avec l?ouverture aux éditeurs privés, ces derniers avaient espéré, en vain, se débarrasser définitivement des entraves douanières et protectionnistes pour le livre scolaire. En tout état de cause, la production du manuel scolaire est une activité qui nécessite la participation de tous les acteurs, à savoir éducateurs, parents d?élèves, pédagogues, éditeurs? afin d?élever le niveau de nos élèves qui seront les citoyens de demain.
