De nombreux pédagogues estiment que le préscolaire est une étape nécessaire dans la préparation de l?enfant à intégrer l?école et la société en général. Seulement, il se trouve que, chez nous, la médaille a son revers : la plupart des établissements transgressent allègrement les lois. Le préscolaire est destiné aux enfants qui n?ont pas encore atteint l?âge de la scolarité. Les différents programmes proposés à cette tranche d?âge permettent aux enfants de nourrir leurs capacités intellectuelles et de bien se préparer au primaire en leur apprenant à surmonter la peur de l?école, à devenir sociables et à respecter autrui. C?est en quelque sorte une période d?initiation de l?enfant pour son intégration aussi bien à l?école que dans la société. Ce système commence à porter ses fruits sur le terrain, car dans beaucoup de classes du primaire, les enseignantes trouvent une grande facilité à travailler avec les élèves venus du préscolaire et souvent de grandes difficultés à passer le message et à intégrer ceux qui arrivent directement de chez eux comme l?affirme Mlle Radia, enseignante de 1re année primaire : «J?ai toujours des difficultés à travailler avec les écoliers qui ne sont pas passés par le préscolaire.»
