«Une première dans l?histoire du préscolaire», c?est en ces termes que M. Ayadi a qualifié un programme pédagogique élaboré par ses soins. Il s?agit d?«un programme unifié établi sur la base d?une étude de terrain réalisée dans certains jardins d?enfants». Ainsi cette étude a permis la réalisation d?un manuel de coloriage et d?un livret pour l?apprentissage de l?alphabet. Afin de s?assurer du bon déroulement du programme durant l?année, «on a mis en place, pour la première fois, un planning que chaque crèche devra suivre scrupuleusement». Ainsi, selon M. Ayadi, les enfants n?auront aucun mal à suivre plus tard le rythme du stade scolaire. Flairant la bonne affaire, «les établissements privés se sont rapprochés de Presco pour acquérir ce programme». D?autres préfèrent, en revanche, crier à l?«imposture». Selon certaines directrices de jardins d?enfants, le groupe qui a mis au point ce programme n?a rien apporté de nouveau. «Ils se sont contentés de mettre sur papier ce que nous avons toujours enseigné». Ainsi ce programme existerait depuis des années. Les éducatrices le suivaient méthodiquement «sans qu?il soit consigné dans des livres».
