Le Plan qualité tourisme Algérie (PQTA), initié par le département de M. Rahmani est en phase de concrétisation, hier lors d'une rencontre organisée à l'hôtel Aurassi, où le volet formation en hôtellerie et restauration était au centre des débats. Il s'agit en fait d'amorcer un partenariat public-privé dans la formation à travers une réorganisation du système de formation en cours et le réaménagement des structures existantes et à la faveur d'intégration des organismes venant du domaine de la formation professionnelle et des écoles privées impliquées dans la formation en hôtellerie et en tourisme de façon général. C'est d'ailleurs ce qu'a annoncé le ministre de l'Aménagement du territoire, de l'Environnement et du Tourisme à l'issue de l'ouverture de la rencontre à laquelle plusieurs représentants d'écoles privées parmi les 40 ont pris part aux cotés d'une dizaine de représentants d'écoles étrangères. Hier, un comité national d'évaluation et d'accompagnement a été créé ; il a pour mission de veiller au programme de formation qui doit impérativement être commun pour les écoles publiques et privées. Le comité doit assurer le pilotage du programme de formation. Dans ce même sens, le ministre a annoncé le lancement d'un processus de labellisation qui permettra de distinguer les meilleures écoles privées et publiques, en leur octroyant des étoiles de récompense. "Il faut complètement réformer l'ancien système de formation via ce nouveau dispositif de formation qui instaure un programme commun pour toutes les écoles publiques ou privées", a préconisé M. Rahmani qui a encore souligné que "nous devons apporter les corrections et les aménagements nécessaires dans nos structures et au niveau des programmes afin de répondre aux attentes de la profession touristique et enfin de nous orienter définitivement dans la direction du PQTA", a-t-il dit.A noter, aussi, qu'il était question hier de signer une charte sur la formation en hôtellerie et en tourisme et ce par les partenaires publics et privés. Cette charte permettra de rapprocher les deux secteurs public et privé pour qu'ils puissent travailler en harmonie. Cette charte favorise l'application concrète de la stratégie de la formation en tourisme qui puise sa substance dans la dynamique du plan qualité tourisme définie par le SDAT. Autrement dit, un épanouissement de la formation qui répond aux besoins des professionnels des voyages, de l'hôtellerie et du tourisme. L'objectif de cette charte est de définir quatre principes essentiels dans domaine de la formation en tourisme. Il est question du partenariat public-privé, un programme de formation commun, la compétitivité et l'innovation, et enfin un organe de régulation.Ces principes sont destinés à être incorporés par chaque partenaire signataire de la charte dans sa démarche de formation. Les objectifs de formation pour la période 2008/2015 sont fixés à quelques 95 000 stagiaires toutes spécialités confondues. Alors que le SDAT fixe les objectifs de formation à l'horizon 2025 à plus de 150 000 stagiaires.
