Le ministère de l'Education nationale enregistre une reprise générale aux établissements scolaires du secondaire, après celle effectuée, la semaine passée, dans les paliers du primaire et du moyen. Par ailleurs, la grève déclanchée par des syndicats du secteur de l'Education nationale a eu pour conséquence un retard dans le suivi des programmes, dans des proportions différentes, d'une wilaya à une autre et d'un établissement à un autre. Dans ce cadre, le ministère de l'Education nationale, note que ce retard peut être comblé sans bouleversement des emplois du temps initialement fixés, et cela compte tenu des différentes possibilités d'action à exploiter d'ici la fin de l'année scolaire. La première mesure prise par le ministère consiste dans le report à une date ultérieure des compositions programmées durant la semaine du 23 novembre au 3 décembre 2009. "Ce qui permettra à nos élèves de rattraper, d'ores et déjà, une semaine de cours", selon le ministère. Aussi, les autres actions à entreprendre en vue de rattraper le reste des cours perdus sont à exploiter à travers la nouvelle configuration de la programmation annuelle de cours de cette année scolaire 2009/2010. En effet, il est prévu que les enseignements se dérouleront jusqu'au 25 mai 2010 alors que l'an passé il se sont arrêtés à la mi-mai 2009. D'ou un gain de temps supplémentaire d'une dizaine de jours. Ainsi, le ministère de l'Education nationale engagera, dès cette semaine, une large concertation avec la Fédération Nationale des Associations de parents d'élèves, les syndicats d'enseignants et les directeurs de l'éducation des wilayas en vue de bâtir un programme de rattrapage qui sera appliqué à l'échelle nationale, dans les conditions pédagogiques les plus normales. Sans le recours ni à la précipitation ni à la surcharge. En outre, le ministère de l'Education nationale rassure que les sujets d'examen du baccalauréat ne porteront que sur les tours effectivement dispensés. A cet effet, une commission nationale sera supervisée personnellement par le ministère. Aussi, elle sera chargée du suivi de la progression pédagogique par matière au niveau de chaque classe et de chaque établissement scolaire pour déterminer les limites des programmes à partir desquels seront élaborés les sujets d'examens. Zineb B.
