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Engouement pour les classes préparatoires
Ecole nationale d'architecture
Publié dans Le Midi Libre le 13 - 10 - 2009

L'Ecole nationale supérieure d'architecture (ENSA) d'El Harrach, a accueilli ses étudiants (nouveaux et anciens) au cours d'une cérémonie solennelle entrant dans le cadre d'une tradition instaurée au sein de l'ENSA. L'ENSA est la nouvelle appellation de l'Ecole polytechnique d'architecture et d'urbanisme (EPAU) qui est ainsi passée à un nouveau statut, celui d'Ecole nationale supérieure à l'image des autres écoles d'Algérie à l'instar de celles de Tlemcen ou de Annaba. Le coup d'envoi de la nouvelle rentrée des classes préparatoires intégrées en architecture a été donné dimanche dernier à Alger en présence des professeurs et des étudiants. Les étudiants (nouveaux bacheliers) inscrits dans ces classes préparatoires sont appelés, après un cursus de deux années, à s'inscrire par la suite dans la grande Ecole pour un autre cursus de trois années, a-t-on expliqué, soulignant que cette formule tend à créer un "esprit d'émulation et de compétition durant la formation des futurs architectes". Il a été enregistré 180 nouveaux inscrits cette année, ce chiffre a été qualifié de "plus important" par rapport à l'exercice précédent puisque plus de 58% d'étudiants ont opté pour le premier choix, à savoir l'architecture contre 23% l'année précédente, a précisé M. Zerouala directeur de l'ENSA. Du fait de la spécificité de ces classes différentes des autres en matière de programmes, le volume horaire est plus intensif et l'étudiant est appelé à se prendre en charge et à gérer son temps de façon à ne pas avoir de retard et pouvoir accéder au bout du cursus à la grande Ecole. M. Zerouala a assuré que les enseignants accompagneront les étudiants pour aboutir à des résultats "probants", car, a-t-il relevé, "contrairement au système classique, les classes préparatoires bénéficient d'un ratio-enseignant plus important avec une matière essentielle, celle de l'atelier qui est la colonne vertébrale de la formation". En ce sens, le ministère de tutelle a mis les bouchées doubles afin d'améliorer tout ce qui a trait à la pédagogie et tout ce qui est soutien en matière de logistique pour ces classes préparatoires intégrées en architecture, a souligné M. Zerouala. Ces classes préparatoires s'inscrivent dans le cadre de la réforme instituée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Cette réforme a mis en place des classes préparatoires d'une durée de deux années et accueillent les meilleurs bacheliers, l'objectif étant d'assurer un enseignement de "qualité".
L'Ecole nationale supérieure d'architecture (ENSA) d'El Harrach, a accueilli ses étudiants (nouveaux et anciens) au cours d'une cérémonie solennelle entrant dans le cadre d'une tradition instaurée au sein de l'ENSA. L'ENSA est la nouvelle appellation de l'Ecole polytechnique d'architecture et d'urbanisme (EPAU) qui est ainsi passée à un nouveau statut, celui d'Ecole nationale supérieure à l'image des autres écoles d'Algérie à l'instar de celles de Tlemcen ou de Annaba. Le coup d'envoi de la nouvelle rentrée des classes préparatoires intégrées en architecture a été donné dimanche dernier à Alger en présence des professeurs et des étudiants. Les étudiants (nouveaux bacheliers) inscrits dans ces classes préparatoires sont appelés, après un cursus de deux années, à s'inscrire par la suite dans la grande Ecole pour un autre cursus de trois années, a-t-on expliqué, soulignant que cette formule tend à créer un "esprit d'émulation et de compétition durant la formation des futurs architectes". Il a été enregistré 180 nouveaux inscrits cette année, ce chiffre a été qualifié de "plus important" par rapport à l'exercice précédent puisque plus de 58% d'étudiants ont opté pour le premier choix, à savoir l'architecture contre 23% l'année précédente, a précisé M. Zerouala directeur de l'ENSA. Du fait de la spécificité de ces classes différentes des autres en matière de programmes, le volume horaire est plus intensif et l'étudiant est appelé à se prendre en charge et à gérer son temps de façon à ne pas avoir de retard et pouvoir accéder au bout du cursus à la grande Ecole. M. Zerouala a assuré que les enseignants accompagneront les étudiants pour aboutir à des résultats "probants", car, a-t-il relevé, "contrairement au système classique, les classes préparatoires bénéficient d'un ratio-enseignant plus important avec une matière essentielle, celle de l'atelier qui est la colonne vertébrale de la formation". En ce sens, le ministère de tutelle a mis les bouchées doubles afin d'améliorer tout ce qui a trait à la pédagogie et tout ce qui est soutien en matière de logistique pour ces classes préparatoires intégrées en architecture, a souligné M. Zerouala. Ces classes préparatoires s'inscrivent dans le cadre de la réforme instituée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Cette réforme a mis en place des classes préparatoires d'une durée de deux années et accueillent les meilleurs bacheliers, l'objectif étant d'assurer un enseignement de "qualité".

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