Reprise de la contestation dans le secteur de l��ducation. Les lyc�es �taient hier paralys�s � l�appel du Cnapest qui entamait une gr�ve illimit�e. La r�union avec la tutelle s�est av�r�e infructueuse faute d�engagements. Le bureau national du Cnapest est d�cid� � ne pas cesser le mouvement sans arracher d�acquis. Les lyc�ens ont d� rebrousser chemin hier. Un sc�nario qui se reproduira aujourd�hui puisque le Cnapest maintient son appel � une gr�ve illimit�e pour exiger la prise en charge de ses propositions dans le cadre de la r�vision du statut particulier. Dans une tentative de d�samorcer le conflit, la tutelle a convi� hier le syndicat autonome � une r�union qui s�est av�r�e sans r�sultat. Nouar Larbi, le coordinateur national du Cnapest, r�v�lait hier qu�au terme de ce qu�il qualifie de �prise de contact� avec le d�partement de Benbouzid, aucun engagement n�a �t� pris. En termes clairs, la tutelle n�a pu ni applaudir les propositions du Cnapest ni s�y opposer, arguant que le document �tait en phase de pr�paration. Le minist�re de l�Education a fait savoir qu�il �tait dans l�impossibilit� de signer un engagement dans l��tat actuel des choses, se contentant de demander le gel de la gr�ve. Une proposition inacceptable pour Nouar Larbi qui consid�re que le bureau national �tait souverain et que la r�union de ce dernier ne peut m�me pas �tre convoqu�e tant qu�aucun engagement n�a �t� pris. Au-del� du minist�re de l�Education, c�est le Premier ministre que le Cnapest interpelle. Il lance un appel � Ouyahia afin que l�enseignant soit dot� d�un statut digne de la mission qu�il est appel� � remplir et surtout afin d��viter que la mouture adopt�e ne fasse une fois de plus l�objet de contestations puis de r�vision. Nouar Larbi croit que la volont� politique existe mais gagnerait � �tre concr�tis�e. En attendant, le Cnapest revendique la cr�ation du poste de professeur d�enseignement secondaire de formation, de retenir le crit�re de l�anciennet� dans la promotion du professeur du secondaire � des postes sup�rieurs, l�int�gration des enseignants ayant un dipl�me d�ing�niorat dans des postes de promotion sans condition aucune, promouvoir les enseignants du technique, les chefs d�atelier et chefs de travaux au grade de professeur du secondaire. Ce m�me classement est demand� pour les enseignants prim�s, exer�ant au niveau des lyc�es. Le Cnapest revendique �galement la suppression des postes en voie de disparition dans le primaire et le moyen et leur int�gration dans le nouveau classement de la fonction, l��tablissement de plan de carri�re afin de permettre au professeur du secondaire de pr�tendre au poste de proviseur ou inspecteur du moyen apr�s l�obtention d�un dipl�me universitaire, l�indemnisation pour les postes de professeur coordinateur responsable de la mati�re ou de classe avec leur classement � l��chelon six. Des revendications pour lesquelles le Cnapest maintient intacte la mobilisation.
