Au deuxième jour de la grève des travailleurs de la Fonction publique des secteurs de l'éducation, de l'enseignement supérieur, de l'administration et de la santé publique, le taux de suivi dans les wilayas du Sud et des Hauts Plateaux était hier de 77.14%, selon les syndicats. Le secteur de l'éducation a connu la plus forte participation à la grève avec un taux de suivi atteignant 78% tous cycles confondus et 79.5% dans le secondaire, dans les wilayas du Sud, indique le Snapest dans un communiqué. Outre l'observation de cette grève cyclique de trois jours pour la troisième semaine consécutive, les travailleurs ont cette fois tenu des rassemblements encadrés par leurs syndicats respectifs, à savoir le Syndicat national autonome des professeurs de l'enseignement secondaire et technique (Snapest), l'union nationale du personnel de l'éducation et de la formation (Unpef), le Conseil national de l'enseignement supérieur (Cnes), le Syndicat algérien des paramédicaux (SAP), le Syndicat national des praticiens de la santé publique (SNPSP), le Syndicat national autonome du personnel de l'administration publique (Snapap) afin de protester contre les «pratiques d'intimidations et les menaces» à l'encontre des travailleurs grévistes, notamment contre les décisions de faire des retenues sur les salaires des travailleurs en grève. Les travailleurs ont ainsi scandé des slogans pour la valorisation des travailleurs du Sud «marginalisés dans une région riche» et exhortant le Premier ministre, Abdelmalek Sellal, à donner une réponse favorable à leurs revendications. Par ailleurs, une marche a été décidée dans la wilaya de Béchar le 30 avril . D'autres wilayas auraient pris la même décision, selon le communiqué du Snapest. Les employés de la Fonction publique de 23 wilayas du Sud et des hauts plateaux revendiquent toujours l'actualisation des primes de zone et du sud en référence au nouveau salaire de base et avec un effet rétroactif à compter du 1er janvier 2008, ces primes étant encore calculées sur les salaires de base de 1989 et 2001.
