La ministre de de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Kaouter Krikou a affirmé, avant- hier à Jijel, que son département ministériel «veille à l'insertion des personnes aux besoins spécifiques en milieux éducatifs». Dans une déclaration à la presse, en marge du coup d'envoi de la nouvelle année scolaire 2021-2022 pour les scolarisés aux besoins spécifiques, depuis l'école des enfants handicapés auditifs, à la cité des 40 hectares, au chef-lieu de la wilaya, la ministre a souligné que son secteur veillait, en coordination avec le ministère de l'Education nationale «à l'insertion des élèves aux besoins spécifiques, notamment en milieux éducatifs, notamment au vu de la parfaite synergie entre cette catégorie et les enseignants». A cette occasion, la ministre a souligné que son secteur comptait 238 établissements spécialisés dans la prise en charge des personnes aux besoins spécifiques, soit un total de 900 classes spéciales, outre 147 établissements spécialisés encadrés par plus de 100 associations, et ce «en vue d'assurer l'insertion de cette catégorie en milieux éducatifs». «Dans le cadre de la solidarité gouvernementale et la coordination avec le ministère de l'Education, le thème retenu pour le cours inaugural de cette nouvelle année scolaire a porté sur «Les catastrophes naturelles et la solidarité dans une démarche visant à saluer l'élan de solidarité dont ont fait preuve les citoyens lors des incendies de forêts qui avaient touché plusieurs wilayas».
