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Débat autour de la formation et de l'éducation
Euromed Héritage IV tient son atelier à Alger
Publié dans La Nouvelle République le 13 - 12 - 2010

Cette action spécifique s'inscrit dans le cadre du programme de l'Union européenne Euromed Heritage visant, depuis 2008, au renforcement du cadre législatif et institutionnel pour le patrimoine des pays partenaires méditerranéens et est menée de concert avec les autorités nationales de ces pays. Cet atelier sera, selon J.L. Luxen, expert dans les aspects légaux internationaux du patrimoine et responsable de l'atelier une occasion pour «dresser un état des lieux pour ce qui concerne les principaux acteurs – autorités locales et nationales, associations, entreprises - leur rôle respectif et les partenariats souhaitables, les débouchés professionnels et les priorités en termes de domaines ou de publics cibles, pour ce qui concerne les méthodes et l'affectation des ressources humaines et financières, enfin pour ce qui concerne la coopération internationale». Une quarantaine de représentants des ministères de la Culture et des directions du patrimoine des pays partenaires méditerranéens ainsi que d'organisations de la société civile actives dans la revitalisation du patrimoine sont à Alger pour débattre de ces questions. Durant cet atelier, seront présentés les projets d'Euromed Heritage à Tipaza et Cherchell sur le patrimoine de l'eau ; à Dellys et Ghardaïa sur la revitalisation de l'architecture traditionnelle; sur les archives audiovisuelles de la TV algérienne, et la récupération du patrimoine des langues et les manuscrits (Annaba). Après l'atelier thématique intitulé «Patrimoine : un modèle de développement durable» traitant de l'épineux problème du «développement durable au sein de cités historiques, et perçu à travers le spectre des performances énergétiques de bâtiments existants», l'atelier ouvert, hier, et destiné aux organismes institutionnels et législatifs abordera la question de l'éducation et de la formation patrimoniales. La préservation du patrimoine culturel et naturel garantissant la pérennisation de l'identité d'un peuple, il est important de veiller au renforcement des ressources humaines dans tous les secteurs impliqués dans cette mission, d'où la nécessité d'une action particulière dans la formation des architectes, urbanistes, et planificateurs, voire même des élus, afin de mieux leur faire prendre conscience de la dimension patrimoine dans leurs activités professionnelles et contribuer de la sorte aux politiques de développement humain durable. Par ailleurs, la mise en place de programmes de formation aux métiers du patrimoine et aux diverses spécialités techniques auxquelles il faut faire appel pour la conservation du patrimoine semble être urgente. Concernant l'ordre du jour de la première journée, il faut savoir qu'il était question de la présentation du programme Euromed Heritage IV par Mme Christiane Dabdoub-Nasser ; de l'introduction générale à l'atelier par Jean-Louis Luxen, des synthèses des contributions nationales et des contributions des projets. Financé par la Commission européenne, le programme Euromed Heritage a été lancé dans le but de venir en aide aux pays méditerranéens partenaires de l'Union européenne dans leurs efforts de mise en valeur et de conservation de leur patrimoine qu'il soit matériel ou immatériel. Il tend également à promouvoir le dialogue culturel. Si Euromed Heritage I a vu le financement de seize projets par le programme MEDA, Euromed Heritage II a retenu les projets dont les approches thématiques cherchaient à «créer des corpus de savoir et de compétences exhaustifs». Lancé en 2004, Euromed Heritage III a sélectionné quatre projets. Quant au quatrième volet de ce programme, en l'occurrence Euromed Heritage IV, il est doté d'un budget de 17 millions d'euros et s'étale de 2008 à 2012. Euromed Heritage apporte, ainsi, une aide technique, enrichit le patrimoine méditerranéen et aide à sa préservation à travers des échanges, des programmes de sensibilisation, des formations… Pour Euromed Heritage IV ce sont, en tout, onze projets qui ont été retenus. L'Algérie est impliquée dans cinq d'entre eux, à savoir «Athena», qui vise à l'amélioration et à l'adaptation des théâtres antiques aux réalités nouvelles (Algérie, Espagne, Italie, Jordanie, Tunisie), «Manumed II», Des manuscrits et des hommes (Algérie, Belgique, Egypte, France, Jérusalem-Est), «MedMem», pour le partage des mémoires audiovisuelles de la Méditerranée (Algérie, France, Italie, Jordanie, Maroc), «Montada», un forum de promotion de l'architecture traditionnelle au Maghreb (Algérie, Espagne, France, Maroc, Tunisie) et «REMEE», pour redécouvrir, ensemble, les mémoires de l'eau (Algérie, France, Grèce, Maroc, Tunisie, Turquie).
A noter qu'outre un représentant de chaque pays partenaire et de chaque projet d'Euromed Heritage 4, l'atelier rassemblera des experts d'institutions internationales telles que l'UNESCO, l'ICCROM, l'ALECSO, l'ICOM et l'ICOMOS. Les Actes de l'atelier seront publiés dans le courant de mars 2011.

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