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ORAN SE PENCHE SUR L'ANIMATION ARTISTIQUE EN MILIEU SCOLAIRE :Vers le retour de la culture à l'école
Publié dans Réflexion le 23 - 12 - 2009

La directrice de la culture de la wilaya s'est engagée à établir un programme d'activités culturelles au sein des établissements scolaires eu égard de l'importance des activités artistiques dans l'éducation de manière à inculquer à l'élève l'esprit de créativité dans le domaine des arts de la culture.
Les responsables du secteur culturel ont affirmé à notre journal être disposés à redynamiser l'éducation artistique au niveau des écoles de la wilaya. Le champ d'action du secteur de la culture dans les établissements scolaires sera coordonné avec celui des enseignants des matières incluses dans l'éducation artistique par la création de clubs selon les prédispositions des élèves pour telle discipline ou telle activité. A ce propos, la directrice de la culture Mme Moussaoui Rabia, s'est engagée à établir un programme d'activités et d'animations culturelles au sein des établissements notamment le lundi après midi et le jeudi matin. La réhabilitation de la pratique culturelle dans la société nécessite d'après les responsables de la culture de la wilaya d'Oran une collaboration étroite entre l'éducation et la culture par l'implication directe de formation des cadres spécialisés dans les différentes disciplines afin d'élaborer une politique culturelle au sein des établissements scolaires et un programme pédagogique d'apprentissage des activités artistiques qui concerneront essentiellement les enfants scolarisés compte tenu du fait que c'est au cours du processus d'enseignement qu'il faut attirer ces derniers à la connaissance des arts grâce à la lecture et aux multiples activités d'animation culturelle qui vont permettre à l'élève de découvrir ses compétences et ses prédispositions pour mieux comprendre l'environnement socio culturel dans lequel il vit. Oran qui a longtemps été pour plusieurs raisons en léthargie et a souffert d'un manque flagrant dans le domaine, des sources du côté de la direction de l'éducation et aussi de la culture, ont indiqué que les potentialités et les vestiges historiques de la région ne peuvent plus se contenter de quelques festivals ou rencontres organisés tambour battant occasionnellement au niveau des différentes localités. En effet ces dernières années plusieurs rencontres se sont déroulées mais sans avoir un impact réel sur la société à l'image des journées d'étude sur le patrimoine culturel immatériel sur la poésie, la littérature et aussi sur le théâtre qui ont été organisées par différents secteurs où les conférenciers invités ont été déçus de l'absence du public et notamment des élèves, l'idée d'impliquer les élèves du milieu scolaire commence à faire son chemin auprès des responsables des deux secteurs. Selon une source de l'académie d'Oran, une rencontre sera tenue janvier prochain après les vacances d'hiver au cours de laquelle les cadres du secteur de l'éducation, et de la culture pourront tracer les contours d'un programme d'action qui va aboutir prochainement à un protocole d'accord entre les deux ministres pour la promotion et l'encouragement de l'apprentissage de différentes activités artistiques et culturelles dans les écoles. Des mesures également prises afin d'assurer les programmes d'éducation artistique pour les quelles deux heures hebdomadaires sont consacrées dans l'actuelle réforme du système éducatif. Pour les représentants de la wilaya notre source a ajouté que l'effort des deux secteurs devrait axer sur les stages et séminaires de formation au profit des enseignants d'éducation artistique et des formateurs, la dotation des établissements scolaires en moyens matériels et financiers, l'ouverture permanente de centres culturels pour les différentes activités programmées en milieu scolaire et la multiplication du nombre de compétitions nationales destinées aux enfants du milieu scolaire. Dans un autre sillage, la délégation d'Oran a mis l'accent sur l'encouragement à la lecture en dotant les bibliothèques scolaires et celles situées dans les centres culturels de manuels et de livres traitant de la science des arts et de la culture générale.

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