وزير الثروة الزراعية لسلطنة عمان يشيد بتجربة الجزائر "الرائدة" في تحقيق الأمن الغذائي    الأكاديمي والباحث عبد الفتاح بلعروسي:التفجيرات النووية جريمة دولة لا تسقط بالتقادم    خبراء وحقوقيون:فرنسا مطالبة بتسليم خرائط التفجيرات النووية    ورقلة.. إبرام اتفاقية تعاون بين جامعة قاصدي مرباح وشركة "سيترام"    موانئ: سعيود يحث المسؤولين على الاستغلال الأمثل للإمكانات المادية والبشرية والعمل بنظام 24/24ساعة    هومل: اجتماع الجزائر مرحلة جديدة لتفعيل إنجاز"مشروع أنبوب الغاز العابر للصحراء"وتذليل العقبات    وهران..انطلاق الطبعة ال7 للصالون الدولي للاستثمار في الصناعة والبناء والطاقة والتصدير    المقاومة تتخذ تدابير جديدة تحسبا ليوم السبت..الاحتلال يخرق التهدئة بالقصف الجوي..    وكالة الأنباء الجزائرية ترد على هلوسة المخرن.. اختلاقات المغرب لا حدود لها …    توقرت..انطلاق قافلة مساعدات نحو قطاع غزة    وزير الصحة يستمع لانشغالاتهم..النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة تطالب بنظام تعويضي خاص    باتنة: انطلاق الطبعة التاسعة للمهرجان الوطني الجامعي للفيلم القصير    السيد عطاف يجري بأديس أبابا محادثات ثنائية مع عدد من نظرائه الأفارقة    تحضيرات إحياء اليوم الوطني للذاكرة وعروض تتعلق بملفات أخرى على طاولة الحكومة    دراجات/طواف الجزائر 2025: الجزائري ياسين حمزة يحقق الفوز الرابع تواليا ويحتفظ بالقميص الأصفر لرائد الترتيب العام    المعرض الوطني للكتاب بوهران: صناعة الكتاب بالجزائر تشهد حركية بفضل دعم وزارة الثقافة و الفنون    كرة القدم /كأس افريقيا للأمم 2026/ سيدات: المنتخب الوطني يكثف من تحضيراته    تخصيص 10 ملايير دينار لإنجاز مشاريع تنموية ببرج بوعريريج    أمطار رعدية مرتقبة بولايات الوسط غدا الخميس    ربيقة يستقبل وفداً برلمانياً    كرة القدم (الجمعية الانتخابية للاتحادية الجزائرية): وليد صادي المرشح الوحيد لخلافة نفسه    التحديات الأمنية تقتضي تعزيز التعاون    علاقة تاريخية بين سوناطراك ومجمع إيطالي    بوغالي يشيد بالدور الرّيادي للدولة    جريمة عنصرية ضد أستاذ جزائري بفرنسا    المخزن يتمادى في التطبيع العسكري مع الصهاينة    خطة تهجير الفلسطينيين من غزة "جريمة حرب" بموجب اتفاقيات جنيف ونظام روما الأساسي    ملتقى وطني حول التشغيل والمقاولاتية في الجزائر    الاحتلال الصهيوني يمارس سياسة الإرهاب بحق المحررين وعائلاتهم ضمن صفقات التبادل    وزير الصحة يلتقي بأعضاء النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة للصحة العمومية    وزارة الفلاحة تطرح أسعار الخضر والفواكه واللحوم    الجامعة ساهمت في دعم انخراط المتخرجين في الحياة المهنية    مرسوم رئاسي يخص التأهيل الطبي للخدمة في الجيش    ؟!.. فرنسا لم تخرج طواعية    81 دراجا عند خط انطلاق المرحلة الثالثة من سطيف    ضمان وفرة السلع بأسعار معقولة خدمة للموطن    وزير الداخلية يشارك في منتدى إقليمي عربي للحدّ من مخاطر الكوارث    الجزائر ترفض المشاريع الوهمية للعبث بمصير الفلسطينيين    "الباهية" تواصل إزالة التوسعات العشوائية    لن أعمل مع رونالدو ورحيل نيمار يزعجني    الدفاع هاجس بيتكوفيتش والهجوم سلاح "الخضر"    دعوة لتأسيس نقابة حقيقية وجادة    معلول يودع اتحاد الجزائر بتأهل صعب أمام مقرة    مكتتبو "الترقوي" بغليزان يطالبون بسكناتهم    ياسين حمزة يفوز بالسرعة النهائية    إيليزي: أكثر من 20 مشاركا في تظاهرة الفن التشكيلي "آزجر"    ديوان الحج يُحذّر    وزير الصحة يلتقي بأعضاء النقابة الوطنية الجزائرية للنفسانيين    كتاب جديد عن جرائم فرنسا في الجزائر    الإعلان عن ترتيبات موسم الحج حصريا عبر المصادر الرسمية الموثوقة للديوان الوطني للحج والعمرة    نسخة مترجمة لكتاب الحكومة المؤقتة    فرسٌ تَعثّر فنهض    البروفيسور بلعقروز ينتزع جائزة الدولة للكتاب العربي 2025    هذه ضوابط التفضيل بين الأبناء في العطية    إمام المسجد النبوي يحذّر من جعل الأولياء والصَّالحين واسطة مع اللَّه    هذا موعد ترقّب هلال رمضان    أدعية شهر شعبان المأثورة    الاجتهاد في شعبان.. سبيل الفوز في رمضان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



انطلاق امتحانات الفصل الثاني عبر مختلف المؤسسات التربوية
بن غبريط متخوفة من استغلال التلاميذ في المسيرات
نشر في المشوار السياسي يوم 04 - 03 - 2019


انطلقت أمس امتحانات الفصل الثاني عبر الأطوار التعليمية الثلاثة على مستوى مختلف المؤسسات التربوية، وسط مخاوف من استغلال التلاميذ في الحراك الشعبي الذي تشهده البلاد مؤخرا، حيث حذرت الوزارة الوصية من إقحام التلاميذ في هذه المتاهات كونه سيكون الضحية الوحيدة بين أطراف النزاع باشرت أمس بعض المؤسسات التربوية في مختلف الأطوار التعليمية الابتدائي، المتوسط والثانوي امتحانات الفصل الثاني في تاريخ موحد، في الوقت الذي فضلت باقي المؤسسات احترام رزنامة الامتحانات الرسمية التي أعلنت عنها وزارة التربية والتي تشير إلى تنظيم هذه الامتحانات بالنسبة للطورين المتوسط والثانوي بداية من الثالث مارس، أما فيما يتعلق بالتعليم الابتدائي من المقرر الشروع في تنظيمها يوم 10 مارس الجاري. ورغم ضرب بعض مؤسسات التربية لتعليمة الوزارة المتعلقة بتاريخ المحدد لامتحانات الفصل الثاني وضرورة احترامها، إلا أن الوزارة الوصية منحت ترخيص لمديري المؤسسات التربوية للأطوار التعليمية الثلاث، بإجراء اختبارات الفصل الدراسي الثاني في الوقت الذي يرونه مناسبا مع احتمال تأجيلها إلى تاريخ لاحق، بسبب الحراك الشعبي الذي يشهده الشارع منذ عدة أيام، لتجنب استغلال التلاميذ من قبل أطراف مجهولة واستعمالهم لتحقيق أغراض سياسية. وفي السياق، أبدت وزارة التربية الوطنية تخوفها من نتائج هده الحركات الاحتجاجية التي تسعى بعض الأطراف إلى استغلال التلاميذ وإقحامهم فيها، محذرة إياهم من محاولات خروج الموظفين والتلاميذ للشارع، للمشاركة في الحراك الشعبي الذي تشهده الجزائر منذ عدة أيام، داعية إياهم إلى توخي الحيطة والحذر وتحمل مسؤولياتهم كاملة في حال وقوع انزلاقات أو فوضى. من جهته، قال النشاط التربوي، كمال نوراي في تصريح ل السياسي بخصوص بعض الأطراف التي تسعى لاستغلال التلاميذ من اجل الخروج إلى الشارع في خضم الحراك الشعبي الذي تشهده الجزائر منذ أيام، أن وزارة التربية الوطنية حذرت قبل إضراب 26 و 27 فيفري من استغلال التلاميذ في هذه المظاهرات السلمية كوقاية من وقوع مالا يحمد عقباه، مشيرا إلى أنها أعطت تعليمات خلال إضراب نقابات التكتل بعدم إخراج التلاميذ مهما كان الإضراب وذلك عن طريق توزيعهم على بقية الأقسام وتكليف مشرفي التربية بحراستهم وتأطيرهم . وأضاف نواري، أن التلميذ في سن لا يسمح له بالتعبير السياسي والدخول في حراك لا يعنيه، مشيرا إلى أن الذين يستغلون التلاميذ في هذا الأمر أن حق الإضراب مكفول قانونا ودستوريا لكن حق تمدرس التلميذ هو أيضا مكفول قانونا والجزائر تتسع للجميع للإشارة، تحدثت بعض المصادر الإعلامية عن محاولات بعض التلاميذ الخروج إلى الشارع عبر خمس ولايات وعلى رأسها الجزائر العاصمة للاحتجاج، ومن ثمة المشاركة في الحراك الشعبي الذي تشهده الجزائر منذ عدة أيام، في الوقت أي شهدت بعض الولايات على غرار بجاية وتيزي وزو خروج جماعي للتلاميذ للشارع ورفعهم لشعارات سياسية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.