ضمن إجراءات الإدماج التي استفادت منها أسلاك التعليم

مطالب بتسوية وضعية الأساتذة المهندسين

وجه النائب بالمجلس الشعبي الوطني، مسعود عمراوي، مراسلة إلى المدير العام للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري، طالب من خلالها بضرورة تسوية وضعية الأساتذة المهندسين في غير الاختصاص، منددا بإقصائهم مرة أخرى ضمن التعليمة المتضمنة الموافقة على تسوية وضعية موظفي أسلاك التعليم في طوري التعليم الابتدائي والمتوسط، الذين كان بإمكانهم الاستفادة من إجراءات الإدماج الذين لم يستفيدوا من الترقية في إطار الأحكام القانونية الدائمة. وفي هذا السياق، رافع عمراوي عن انشغال الأساتذة الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص الذين تم إقصاؤهم مرة أخرى من الترقية في حين استفاد حملة شهادة الليسانس في غير الاختصاص من الترقيات بفضل تعليمة صادرة عن مديرية الوظيف العمومي، فيما أشار إلى حرمان المهندسين من التكوين للاستفادة من الترقية في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون رغم إن عددهم ضئيل بحجة حصولهم على شهادة مهندس دولة، متسائلا عن سبب توظيفهم في قطاع التعليم رغم أن شهاداتهم في غير الاختصاص. وندد النائب البرلماني باستفادة أستاذ حامل لشهادة البكالوريا فقط بالرتب المستحدثة وبعمليات الإدماج والترقية فيما يحرم منها مهندس الدولة بحجة أن الشهادة في غير الاختصاص، داعيا إلى ضرورة استدراك تعليمة المتعلقة بتسوية وضعية موظفي أسلاك التعليم في طوري التعليم الابتدائي والمتوسط.