دعا وزير التكوين و التعليم المهنيين محمد مباركي اليوم الإثنين، إلى ضرورة إعطاء مكانة للتعليم المهني ليصل إلى المنطق البيداغوجي الذي أنشأ من أجله .وقال الوزير أن التعليم المهني لا بد أن يصل إلى المنطق البيداغوجي الذي أنشأ من أجله و الذي ينبغي أن يوصل صاحب شهادة التعليم الثانوي المهنية بنفس الشروط التي يمنحها لذوي مستوى تقني سامي المنظم من قبل وزارة التكوين و التعليم المهنيين إلى مسار التعليم العالي. وفي هذا السياق، اعتبر الوزير أن البكالوريا المهنية يمكنها أن تشكل حلا لك ليس الحل الوحيد .واعتبر مباركي، أن ضعف الإقبال على مسار التعليم المهني من قبل بسبب التوجيه حال دون الوصول إلى الأهداف المرجوة من الناحية الكمية والنوعية المرغوب فيها في إطار اصلاح المنظومة التربوية.مشيرا ،إلى أن المنظومة التربوية في إطار الإصلاح كان من المقرر أن تمتص ما بين 30 إلى 40 بالمائة من التلاميذ المقبولين في السلك التعليمي الإجباري و التكفل بالتعليم التقني الذي كانت تضمنه المنظومة التربوية قبل إلغاءه .ومن بين الأسباب التي ذكرها الوزير صعوبة إدماج أصحاب الشهادات في عالم الشغل بسبب طبيعة الشهادات غير معروفة وليس ذات قيمة، وكذا لإعتبارات ثقافية التي لا تمنح قيمة لكل ماهو تقني. مؤكدا أن التعليم المهني لا ينظر له كمسار نجاح .و أضاف أن عدم الإهتمام بالتعليم المهني يعود إلى غياب المعابر نحو تخصصات التعليم العالي ليسانس مهنية. موضوع : مباركي يدعو إلى ضرورة بلوغ التعليم المهني أهدافة المحددة 0 من 5.00 | 0 تقييم من المستخدمين و 0 من أراء الزوار 0