عطاف يحل بالقاهرة لتمثيل الجزائر في أشغال الدورة غير العادية لمجلس جامعة الدول العربية على مستوى القمة    إطلاق مشروع شراكة جزائرية-صينية لصناعة قطع غيار السيارات بالجزائر    ألمانيا تطالب الكيان الصهيوني برفع جميع القيود المفروضة على دخول المساعدات الإنسانية إلى قطاع غزة    المائدة المستديرة لريادة الأعمال : الجزائر وإيطاليا تؤكدان التزامهما بتعزيز الشراكة الاقتصادية    وفد من كلية الدفاع الوطني بأبوجا في زيارة الى مقر المحكمة الدستورية    جمعية حقوقية صحراوية تطالب بضمان الحماية للشعب الصحراوي بالمدن المحتلة    موسم الحج 2025: السيد سعيود يسدي تعليمات للتكفل الأمثل بالحجاج على مستوى المطارات    رئيس الجمهورية يستقبل نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الشؤون الخارجية الايطالي    السيرة النضالية للبطل العربي بن مهيدي محور ندوة تاريخية بالعاصمة    ملاكمة: الاتحادية الجزائرية تعتمد الاوزان الجديدة للاتحاد الدولي "وورلد بوكسينغ"    اليوم العربي للتراث الثقافي بقسنطينة : إبراز أهمية توظيف التراث في تحقيق تنمية مستدامة    الذكرى ال 31 لاغتيال الفنان عبد القادر علولة..سهرة ثقافية حول مسرح علولة والبحث العلمي    وزير الخارجية يتحادث مع نظيره الإيطالي    المدية: وحدة المضادات الحيوية لمجمع "صيدال" تشرع في الإنتاج يونيو المقبل    هزة أرضية ب3.1 درجات بولاية باتنة    ترقب سقوط أمطار على عدة ولايات غرب البلاد يوم الثلاثاء    وزارة الثقافة تكشف عن برنامجها خلال شهر رمضان    فتاوى : المرض المرجو برؤه لا يسقط وجوب القضاء    تبسة.. فتح خمسة مساجد جديدة بمناسبة حلول شهر رمضان    الهلال الأحمر الجزائري يطلق برنامجه التضامني الخاص بشهر رمضان    وزارة الثقافة والفنون: برنامج ثقافي وفني وطني بمناسبة شهر رمضان    بلمهدي : المساجد تلعب دورًا كبيرًا في نشر الخطاب البناء والأخلاقي    العرباوي يتحادث مع نظيره الموريتاني    "التصوف, جوهر الدين ومقام الإحسان" موضوع الطبعة ال17 للدروس المحمدية بالزاوية البلقايدية    كرة القدم داخل القاعة (دورة الصحافة): إعطاء إشارة انطلاق الطبعة الرابعة سهرة اليوم بالقاعة البيضوية بالعاصمة    العاب القوى: العداءة الجزائرية لبنى بن حاجة تحسن رقمها القياسي الوطني بفرجينيا الأمريكية    جيجل: ضمان الخدمة على مدار 24 ساعة بميناء جن جن    الحكومة الفلسطينية تحذر من مجاعة في غزة بعد إغلاق الاحتلال الصهيوني لكافة المعابر    مليونًا و24 ألف مكتتب من المواطنين في برنامج عدل 3    بمشاركة أكثر من 50 عارضا    حسب بيان صادر عن الصندوق الوطني للتقاعد    خنشلة تزامنا و شهر رمضان المبارك    رأي في الإصلاح التربوي.!؟    كانت تعمل بيومية الجمهورية بوهران    يخص الطورين من التعليم المتوسط والثانوي    تدابير إضافية لمضاعفة الصادرات خارج المحروقات    الجزائر حاضرة في المؤتمر العالمي للهاتف النقّال ببرشلونة    روتايو.. الحقد على الجزائر عنوان حساباته السياسية    وزارة الشؤون الدينية تطلق خدمة الفتوى    تبادل الخبرات في مجال السياسات الاقتصادية    أوغندا : تسجل ثاني وفاة بفيروس "إيبولا"    شهر الفرح والتكافل والعبادة    شوربة "المقطّفة" و"القطايف" لاستقبال الضيف الكريم    عبد الباسط بن خليفة سعيد بمشاركته في "معاوية"    عسلي وحدوش في "الرباعة"    "واش كاين بين لكناين"    تراجع مقلق لمستوى حاج موسى قبل قمّتي بوتسوانا والموزمبيق    صلاة التراويح    غربال وقاموح في تربص تحكيمي في كوت ديفوار    قندوسي جاهز لتعويض زروقي في المنتخب الوطني    الطلبة يحسّسون بأخطار المخدرات    مولودية الجزائر تعزّز صدارتها    ذهب الظمأ وابتلت العروق    كيف تحارب المعصية بالصيام؟    بحث سبل تعزيز ولوج الأسواق الإفريقية    شهر رمضان.. وهذه فضائله ومزاياه (*)    صناعة صيدلانية: بحث سبل تعزيز ولوج المنتجين الجزائريين للأسواق الافريقية    العنف يتغوّل بملاعب الجزائر    









تمكين الطالب من الدروس في بداية السنة والاطلاع على أوراق الامتحان بعد التصحيح
''النهار'' تحصل على النسخة النهائية لمشروع ميثاق الجامعة
نشر في النهار الجديد يوم 25 - 11 - 2009

إنشاء مرصد للمساواة بين أعضاء الأسرة الجامعية ومنع طرد الأساتذة والطلبة قررت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عدم إخضاع أي عضو من الأسرة الجامعية لإجراءات تأديبية بما فيها الطرد إلا لأسباب عادلة ومنصفة يقدمها نظراء المعني المجتمعين لهذا الغرض في ''هيئة مستقلة''،فيما شددت الوزارة على ضرورة عدم استغلال الأستاذ لمكانته كجامعي لتحقيق أغراض شخصية محضة.
بالمقابل فقد تقرر تمكين الطالب الجامعي من الحصول على مضمون الدروس في بداية السنة مع تمكينه من الإطلاع على أوراق الامتحان وإرفاقها بجدول التنقيط والتصحيح النموذجي. وحدد مشروع ميثاق أخلاقياتالجامعة الجزائرية، تحصلت ''النهار'' على نسخته النهائية، حقوق وواجبات كل أعضاء الأسرة الجامعية من أساتذة، طلبة والمستخدمين الإداريين والتقنيين في الإدارة، بصفة دقيقة، لإضفاء الديمقراطية على التعليمالعالي واحترام معايير الحياة الأكاديمية والتحكم في آليات تحسين أدائها. بالمقابل فقد وجهت الوزارة نداء على كل الأطراف الفاعلة في الأسرة الجامعية باحترام الميثاق والعمل إلى ترقيته وتطبيقه بعناية وكفاءة متىتوفرت الظروف الملائمة. وبخصوص الأستاذ الجامعي، فقد تحدث الميثاق صراحة عن حقوقه، بحيث يجب على الدولة أن تضع الأستاذ في منأى عن الاحتياج، عن طريق اتخاذ التدابير اللازمة لضمان راتب كافلأستاذ التعليم العالي، لكي يتمكن من أداء دوره في تكوين إطارات الأمة ولكي يقوم بدوره كاملا في تكوين أجيال الغد، كما يجب على الجامعة ضمان الالتحاق بمهنة الأستاذ الجامعي على أساس المؤهلات الجامعيةالضرورية والخبرة المطلوبة، كما يجب عليها أخذ كل التدابير لتضمن حق الأساتذة الجامعيين في العمل بعيدا عن كل تدخل من أي نوع كان ما داموا ملتزمين بمبادئ المهنة وآدابها. كما أن تحديد برامج التعليم وبرامجالبحث والنشاطات المحيطة بالجامعة لا بد أن تخضع إلى قرارات جماعية، أي إلى تقاسم المسؤوليات والحقوق بين كل المعنيين ليكونوا طرفا فاعلا في اتخاذ القرار.
لا لطرد الأساتذة والطلبة من الجامعة إلا بأدلة صادقة وهيئة مستقلة
وقررت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي حسب ما ورد في ميثاق الجامعة عدم إخضاع أي عضو من أعضاء الأسرة الجامعية لإجراءات تأديبية بما فيها الطرد إلا لأسباب عادلة وكافية مدعومة بأدلة يقدمهانظراء المعني المجتمعين لهذا الغرض في ''هيئة مستقلة'' أو يدلي بها جهاز حيادي.
الأستاذ لا يمثل إلا أمام نظيره الأستاذ في حال ارتكابه لأخطاء مهنية
وحال ارتكاب الأستاذ الجامعي لأخطاء مهنية فإنه يمثل أمام نظرائه من الأساتذة الذين يمكنهم في حالة وجود أسباب خطيرة ومؤكدة اتخاذ قرار بإقصائه من الجامعة، وعندما تباشر الإدارة الجامعية تنفيذ الإجراءاتالتأديبية المقررة من طرف لجنة التأديب المشكلة من جامعتين.
لأول مرة في تاريخ الجامعة الجزائرية..إنشاء مرصد للمساواة بين أعضاء الجامعة
وأشار ميثاق الجامعة، بأنه لأول مرة في تاريخ الجامعة الجزائرية، قد تقرر إنشاء ''مرصد للمساواة''، بين كافة أعضاء الجامعة من أساتذة، طلبة وإداريين، لكي يسهر كل طرف على تطبيق جميع المبادئ التي سيتمالاتفاق عليها داخل المؤسسات الجامعية. وبخصوص واجبات الأستاذ، فقد تطرق الميثاق إلى ضرورة أن يكون جاهزا لتأدية مهام وظيفته وحاضرا بالجامعة، وتوجيه نشاطات بحثه نحو أعمال من شأنها إثراءتعليمه والمساهمة في تقدم أبحاثه أو المشاركة في تألقه العلمي بصفته إطارا جامعيا، وكذا المحافظة على حرية تصرفه كجامعي. كما يتعين عليه أن يقدم تعليما ناجعا حسب الإمكانات الموضوعة تحت تصرفه من قبلالجامعة، ولا بد أن يبني أعماله البحثية على التحري المخلص في البحث عن المعرفة مع التقيد باحترام الحجة في التفكير، وأن يدير بإخلاص كل الأموال التي تمنح له في إطار الجامعة أو نشاطات البحث. إلى جانبالامتناع عن استغلال مكانته كجامعي أو إقحام مسؤولية الجامعة لأغراض شخصية محضة. فيما يخص حقوق وواجبات الطالب، فقد تحدث ميثاق الجامعة، على ضرورة توفر كل الشروط الممكنة قصد السماحللطالب بالتطور بانسجام ضمن الجامعة باعتباره المتلقي الأساسي للمعرفة، وبذلك فإن لديه حقوقا لا يكون لها أي معنى إلا إذا كانت مقرونة بمسؤولية تشتمل عموما على جملة من الواجبات.
منح الطالب الحق في الإطلاع على أوراق الإجابة مرفقة بجدول التنقيط
وأشار ميثاق الجامعة إلى ضرورة استقبال الأساتذة للطلبة قبل المصادقة النهائية على النقاط، مع منحه الحق في الإطلاع على أوراق الإجابة، مع تسليمهم النقاط مرفقة بالتصحيح النموذجي وجدول تنقيط الاختبار،إلى جانب منحه الحق في تقديم طعن إذا اعتبر نفسه مظلوما أثناء تصحيح الاختبار. إلى جانب تمكين الطالب من الحصول على مضمون برنامج الدروس منذ بداية السنة الجامعية وأن تكون الوسائل المساعدة منمراجع ومطبوعات متاحة له. وكذا منحه الحق في التعرف على المعلومات المتعلقة بالمؤسسة الجامعية التي ينتمي إليها لاسيما نظامها الداخلي.
الطرد النهائي للطلبة من الجامعة في حال عدم احترام القواعد الأخلاقية
وبخصوص واجبات الطالب، فإنه يجب عليه تقديم معلومات صحيحة ودقيقة عند تسجيله، واحترام كرامة ونزاهة أعضاء الأسرة الجامعية، إلى جانب التحلي بالأخلاق الحسنة في كل أعماله ونشاطاته وأن لا يغشوألا يلجأ إلى انتحال أعمال الغير، وكذا الامتناع عن إتلاف وتدمير المرافق والعتاد الموضوع في خدمته واحترام قواعد النظافة والأمن داخل المؤسسة. وفي حال عدم احترامه للقواعد الأخلاقية، فإنه في البداية يتمإخباره مسبقا بالأخطاء المنسوبة إليه وتبقى العقوبات المترتبة عليها والمنصوص عليها في النظام الداخلي من صلاحية مجلس التأديب، فيما قد تصل العقوبات إلى حد الطرد النهائي للطالب من الجامعة. نشيدةقوادري


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.