أكد نورية بن غبريط، وزيرة التربية الوطينة، أن التحكم في اللغة الغربية كلغة أساسية من شأنه توسيع الثقافة الفكرية لدى التلميذ، مشددة على أهمية التوصل إلى إعتمادها بشكلها الحقيقي، كما كشفت عن لجنة تقوم بدراسة الطريقة الإصلاحية في السياسة اللغوية وكيفية التحكم فيها. كما دعت الوزيرة على هامش الزيارة التفقدية التي قامت بها إلى ولاية الأغواط في يومها الثاني ، إلى تعميم تجربة "المطالعة الممتعة" التي اختيرت الأغواط كولاية نموذجية لتجسيدها ، مؤكدة أن التحكم في القراءة واللغة العربية مؤهل للنجاح الدراسي ويسمح بالاندماج في المجتمع. في سياق الاصلاحات التربوية أكدت بن غبريط على تحسين المنظومة التعليمية من منطلق النظرة الاستشرافية للطور الابتدائي بدأ من السنة الدراسية المقبلة، وفق المناهج والبرامج الدراسية التي تعتمد كتابين موحدين في السنة الأولى والثانية ابتدائي يشمل أحدها المواد العلمية والثاني المواد الأدبية،كما أكدت على ضرورة توسيع مشاريع المدارس الابتدائية في المناطق النائية والمعزولة حتى تصبح المدرسة الابتدائية إجبارية لكل تلاميذ المناطق الريفية. وتطرقت بن غبريط إلى عامل التكوين في الاصلاحات التربوية بعد اعتماد المعاهد في الولايات قصد تحسين الجانب البيداغوجي للمدرس وهو ما يساهم في تقييم الاصلاحات وتحسين مردود التمدرس لدى التلاميذ والنهوض بالتعليم وترقيته. بالمناسبة نفت الوزيرة ،ما شاع حول التسريبات مواضيع البكالوريا الجزئية، مذكرة أن تاريخ ال14 جويلية القادم سيكون محطة حاسمة لوضع مقترحات جديدة من شأنها تغيير نظام الإمتحانات للسنة الدراسية المقبلة بإتباع نظرة إستشرافية تتساير والمتغيرات التكنولوجيا. أما وبخصوص إمتعاض حوالي 91 بالمائة من الأساتذة المتعاقدين وتهديداتهم بالإحتجاج حول ما وصفوه بالإجحاف المسلط عليهم في عملية التصحيح أكدت بن غبريط أن نتائج مسابقة التوظيف ميزتها الشفافية التامة، واحتسبت على اساس الإمتحان الكتابي الذي لعب دورا كبيرا في رفع معدل النقاط من دون الإمتحان الشفوي إلى جانب إحتساب الخبرة المهنية . وبخصوص احتجاج المترشحين على مسألة عدم الكشف عن المعدلات في الامتحان الكتابي أرجعت بن غبريط عدم الكشف عنها إلى أن الامتحان الشفوي هو من يحدد طبيعة نجاح المترشح بعد إجتيازه المرحلة الكتابية من عمر المنافسة. وزارة التربية تكشف عن كيفية حساب معدلات مسابقة توظيف الأساتذة هذا وكشفت نورية بن غبريط ،وزيرة التربية الوطنية عن كيفية حساب معدلات النجاح في مسابقة توظيف الأساتذة في الأطوار التعليمية الثلاث والتي أعلن عن نتائجها الرسمية في 07 جويلية. وتوضح كيفية حساب معدلات النجاح التي نشرتها وزيرة التربية الوطنية على صفحتها الرسمية بموقع التواصل الإجتماعي"فايسبوك"، أنه يتم حساب معدل الإمتحان الكتابي بجمع علامات المواد المضروبة في معاملها ليتم قسمتها على مجموع المعاملات، أما بالنسبة للإمتحان الشفهي فأوضحت الوزيرة أن العلامة تضاف إلى العملية الحسابية السابقة ليتم قسمتها على مجموع المعاملات أيضا. هذا ونشرت بن غبريط كيفية حساب معدالات مسابقة الأساتذة في الأطوار التعليمية الثلاث ردا على التأويلات الكثيرة والتكهنات التي تم تداولها في أوساط المترشحون لهذه المسابقة والقائلة بوجود تناقضات في حساب المعدلات.
