La bibliothèque communale de Bordj Omar Driss a abrité, les 17 et 18 février, deux journées de formation auxquelles ont été conviés les enseignants et les directeurs des différents établissements scolaires, en plus d'autres invités de cette région, encadrés par Boudjemaâ Barka, inspecteur de l'enseignement primaire du district d'In Amenas 2, Kamel Charki, inspecteur de l'éducation nationale et Fodil Chalabi, inspecteur de l'enseignement primaire à Béjaïa. Tenant à souligner l'importance de l'application de l'approche par compétence dans les programmes de l'enseignement, Kamel Charki a apporté des éclairages sur ce processus enclenché depuis 2005, suite à la récente réforme du système éducatif, pour permettre au personnel pédagogique de s'adapter au mieux à cette méthode et de lever les équivoques sur certaines appellations et concepts pédagogiques, en vue d'une mise en application harmonieuse de cette démarche. Pour sa part, Fodil Chalabi a donné une communication sur les outils méthodologiques permettant d'améliorer la relation maître-élève en décortiquant tant le rôle de l'enseignant que celui de l'élève pour que les objectifs de qualité et d'efficience, tracés par ce processus d'apprentissage, soient atteints. Boudjemaâ Barka s'est montré fort satisfait des résultats de ces journées de concertation qui permettront une évaluation globale des réformes du système éducatif dans les établissements scolaires dans cette région, en réunissant l'ensemble des acteurs pédagogiques et administratifs pouvant mettre le doigt sur ce qui a bien ou moins bien fonctionné, en matière de formation, de moyens et de pédagogie.
