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Education nationale
Cap sur l'histoire et le sport
Publié dans Info Soir le 16 - 04 - 2008

Nouveauté n Outre son introduction, dès septembre prochain, en troisième année primaire, l'histoire ne sera pas concernée par l'allégement des programmes et le volume horaire.
Même si la réforme du système éducatif national a pris officiellement fin, cette année, le premier responsable du secteur ne cesse d'annoncer des nouvelles mesures pour la prochaine rentrée scolaire. Hier, c'était le tour des matières de l'histoire et du sport scolaire. En effet, le ministère de l'Education nationale et l'Organisation nationale des moudjahidine (ONM) ont convenu de créer une commission consultative chargée de fournir les données historiques authentiques au secteur de l'éducation national qui serviront lors de l'élaboration des programmes d'enseignement. Il s'agit de mettre à disposition les données historiques à partir de la source afin de garantir la crédibilité de l'enseignement de l'histoire nationale aux élèves. Cette décision a été au centre de la rencontre qui a regroupé le ministre de l'Education nationale Boubekeur Benbouzid, et le secrétaire général de l'ONM Saïd Abadou. Une commission qui a pour mission la coordination des actions dans le but de fournir la Commission nationale des programmes en véritables données historiques lui permettant d'élaborer les ouvrages d'histoire qui traduiront les véritables faits historiques notamment lors de la Guerre de libération nationale, et ce, de la source, à savoir les moudjahidine. La commission mettra sur pied des ateliers au sein des établissements d'enseignement à l'effet d'ouvrir un débat et un dialogue entre les élèves et les moudjahidine sur l'histoire de la Guerre de libération et d'aborder certains aspects erronés qui continuent de la dénaturer. «L'histoire que nous voulons inculquer à nos enfants est celle qui nous a été transmise par les moudjahidine ayant vécu la révolution», a souligné M. Benbouzid, ajoutant que les efforts consentis par le ministère en matière d'enseignement de l'histoire étaient «insuffisants» au vu de l'importance d'une telle démarche dans la préservation de l'identité nationale. Evoquant l'importance accordée à cette matière dans le cadre de la réforme du système éducatif national, il a insisté sur le fait que les programmes de cette matière ne seront pas allégés, son coefficient passera, à partir de septembre prochain, de 1 à 3 et elle sera enseignée à partir de la troisième année primaire. Une autre réunion entre les deux parties est prévue prochainement pour évaluer le travail de la commission et engager un plan d'action et les modalités de collaboration. Le sport scolaire sera également relancé et bénéficiera d'une attention particulière de la part des responsables du secteur. Hier, lors d'une cérémonie de signature d'une décision interministérielle sur la pratique du sport en milieu scolaire, les deux ministres de l'Education et celui de la Jeunesse et des Sports ont fait part de leurs volontés respectives d'impulser et de redynamiser cette matière de manière opérationnelle. M. Djiar a insisté sur l'importance de mettre en place tous les moyens afin de motiver l'élève et de construire des lycées sportifs, à l'instar de ceux de Draria et Blida, et à l'avenir des écoles et des collèges sportifs. Dans ce cadre, M. Djiar a souligné qu'une rencontre nationale des directeurs de la jeunesse et des sports et des directeurs de l'éducation est prévue dans un proche avenir et sera suivie de réunions périodiques d'évaluation des procédures et mécanismes de mise en œuvre.

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