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La contrainte génère l'hostilité
Publié dans Info Soir le 19 - 01 - 2009

Principe n Selon les spécialistes, le sport, qu'il soit de loisir ou de compétition, doit toujours être un plaisir pratiqué en toute liberté.
Sur décision du président de la République, Abdelaziz Bouteflika, l'enseignement de l'éducation physique et sportive a été rendu obligatoire pour tous les élèves depuis le début de la scolarité jusqu'à la fin de l'enseignement secondaire. «C'est trop tard», ont commenté les uns. «Mieux vaut tard que jamais », ont rétorqué les autres. Mais il reste que la décision a été saluée par tout le monde.
Il faut dire que la pratique du sport au niveau des établissements scolaires a tellement reculé que des enseignants se sont retrouvés au «chômage technique» tant leurs élèves faisaient tout pour ne pas avoir à faire des exercices… physiques.
Il fut un temps d'ailleurs où des classes entières ou presque étaient dispensées des cours d'EPS. Des cours qui étaient assimilés à une «sanction», voire à un « châtiment » vu que les activités qu'ils comprenaient étaient «épuisantes». Cette conception du sport était, à vrai dire, le résultat logique d'une politique insensée : au lieu d'apprendre aux élèves à aimer le sport, on a tout fait pour qu'ils le détestent. A jamais.
Aujourd'hui, l'exercice physique rime avec souffrance et douleur pour beaucoup d'entre eux. Ceci étant, même si la décision prise par le président de la République a fait l'unanimité, force est de relever qu'elle est loin de constituer la solution idéale. Et pour cause : on sait par expérience que la contrainte enfante très souvent l'hostilité et le désintéressement. Ce n'est donc pas en obligeant les élèves à pratiquer le sport qu'on parviendra à le leur faire aimer.
Le mieux aurait été de les sensibiliser sur ses bienfaits. Si ce travail avait été fait, on n'aurait même pas eu besoin de le leur imposer. Car ils l'auraient pratiqué de leur propre gré. «Qu'il soit de loisir ou de compétition, le sport doit toujours être un plaisir pratiqué en toute liberté», tranchent les spécialistes. Selon eux, il appartient à l'enfant de choisir l'activité qu'il veut pratiquer en fonction de sa nature et de ses goûts. Ce qui ne se fait pas dans nos écoles malheureusement…


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