«Réfléchir sur les modalités d'offres de Master qui soient en adéquation avec les besoins et les aspirations des partenaires socio-économiques à l'heure de la mondialisation». C'est le thème autour duquel seront axées la vingtaine de communication qui seront présentées lors de ce «deuxième Colloque national sur le système LMD (Licence-Master- Doctorat)», dont les travaux auront lieu lundi et mardi, à l'Université Docteur Yahia Farès de Médéa. En effet, placé sous le haut patronage du ministre de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESRS) et organisé par la Faculté des sciences et de la technologie de Médéa, ce deuxième Colloque national vient après celui, le premier du genre, qui avait été organisé il y a deux années, les 06 et 07 mai 2007 plus exactement, toujours à Médéa, sous le thème «Aspirations pédagogiques du système LMD». Un deuxième Colloque national dont le directeur de l'Institut des sciences et de la technologie de l'Université Docteur Yahia Farès de Médéa, M. Smaïn Kouadik, nous dira : «Depuis quelques années, l'Algérie s'est engagée dans la mise en place d'une nouvelle réforme de l'enseignement supérieur, caractérisée par l'application du système LMD. Un système qui arbore en son sein une toute nouvelle perception de la formation sur le plan de l'architecture de l'enseignement, des programmes et des méthodes d'enseignement». Et M. Smaïn Kouadik de nous préciser : «Si le premier Colloque national sur ce sujet se voulait être un sésame pour la compréhension de ce système sur les plans organique et pédagogique, celui que nous avons l'honneur d'organiser cette fois-ci est consacré principalement au deuxième palier de ce système qu'est le Master, dont l'application requiert, outre les moyens financiers nécessaires, l'engagement et la mobilisation de tout le personnel pédagogique universitaire, de même que celui administratif, sans oublier l'apport des étudiants qui restent les premiers concernés et les principaux bénéficiaires». Un deuxième Colloque national durant lequel seront présentés d'éminentes personnalités du monde universitaire exerçant dans les universités et les centres universitaires du pays (Sidi Bel-Abbès, Oran, Biskra, Mascara, Batna, Tiaret, Boumerdès, Sétif, Jijel, Annaba, Souk Ahras,; ENS de Kouba, Alger, Tizi Ouzou, Béjaïa, Médéa...). Une vingtaine de communications qui porteront notamment sur des questions d'importance dont «les modalités des offres de formations et les objectifs du Master», «les innovations pédagogiques dont le Master académique et le Master professionnalisant», «la gestion de la pédagogie dont le suivi des enseignements, l'évaluation et le contrôle des connaissances, la progression et les critères de délibérations», «les projets du Master dont l'encadrement de ces derniers, la relation avec les laboratoires de recherche en place, le système d'évaluation des projets du Master», «le partenariat et les conventions avec le secteur socio-économique et celui industriel avec notamment l'étude, à travers des cas réels, des avantages et des limites du partenariat», «le concours des laboratoires et universités étrangères dans la formation de Master avec la réflexion sur la nature des accords à pérvoir, les modalités et l'organisation du passage des spécialistes, les exemples de partenariats existants», et, enfin, «la mobilité des étudiants et la coopération inter-universitaire en cycle de Master». Un deuxième Colloque national dont la tenue vient quelques mois seuleument après l'élévation du centre universitaire Docteur Yahia Farès de Médéa au rang d'université et sur lequel nous reviendrons, avec plus de détails, dans nos prochaines éditions. Il reste seulement à souhaiter voir la grande salle de conférences Dr Mohamed Bencheneb faire le plein tout au long des deux journées que durera cet important colloque, et là, l'on pense notamment aux étudiantes et étudiants.
