L'enseignement du français a connu plusieurs étapes d'évolution dans le cadre des réformes du système éducatif. Dans le souci de freiner les lacunes et carences en encadrement des enseignants du français et d'améliorer la qualité de formation initiale et continue, le ministère de l'Education et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique ont décidé d'associer leurs efforts en faisant intéragir à l'université de Djelfa en synergie les 4 ENS, l'UFC et l'inspection générale de l'enseignement du français». Dans cette perspective, le projet du fond de solidarité prioritaire (FSP) contribuera à améliorer l'enseignement du français en agissant plus particulièrement sur la formation initiale et continue des enseignants du français s'appuyant sur 3 pôles de recherche didactique et pédagogique de référence : les ENS pour l'expertise scientifique, l'UFC sous l'expertise technique et l'inspection générale pour le transfert des connaissances sur le terrain. Ce sera 475 inspecteurs de l'enseignement du moyen qui seront formés dans le management du projet de l'ingénierie de la formation ouverte et à distance, pour démultiplier cette formation afin qu'elle touche 45.000 enseignants du français répartis à travers le territoire national, dans le but de renforcer les compétences des didactiques des langues et développer la qualité de l'enseignement du français. Cette formation encadrée par des experts français dirigés par Mme Pegourie Marjorie, attachée culturelle de l'ambassade de France et chargée de la coopération en Algérie, s'étalera sur 5 jours à l'université Ziane Cherif de Djelfa.
