قدم المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية ست مقترحات لوزارة التربية ، بهدف إنجاح عملية تسيير امتحانات " البيام " و " البكالوريا " ، من بينها الدعوة الى رفع مراكز اجراء الامتحانات و تقليص عدد المترشحين والأساتذة الحراس في القاعة الواحدة . و تضمنت مقترحات " كنابست " التي تهدف إلى إنجاح المحطة الأخيرة من السنة الدراسية 2019/2020 والتي يميزها اجتياز امتحاني شهادتي التعليم المتوسط والبكالوريا دورة 2020 ، إعادة النظر في بعض الجوانب التنظيمية الخاصة بعدد مراكز الإجراء وعدد الأساتذة الحراس وكذا المترشحين، حيث اقترح في هذا المجال مضاعفة المراكز وتقليص عدد الأساتذة الحراس من ثلاث أساتذة إلى إثنان وكذا تقليص عدد المترشحين في الحجرة الواحدة وتحديدها ما بين 10 إلى 15 مترشح، إضافة إلى تقليص عدد الأساتذة الاحتياط.
من جانب آخر دعت النقابة ذاتها إلى السهر على تدعيم فعالية التنسيق بين مديريات التربية والسلطات المحلية وذلك بتقديم الخدمات الضرورية اللازمة لمؤسسات التربية والتعليم ودعمها ماديا وبشريا مع توفير الوسائل والمواد المطلوبة لإنجاح تجسيد البروتوكول الوقائي الصحي ، و شددت على دعم مؤسسات التربية والتعليم بالكمامات وبأعداد هائلة وتقديمها للتلاميذ أثناء دخولهم صباحا مساء.
و طالبت " كنابست " في رابع مقترح تسلمته الوزارة الوصية، بإعداد ملحق بروتوكول وقائي صحي خاص بالمطعم المدرسي يتضمن الإجراءات التنظيمية اللازم تطبيقها والقواعد الواجب التقيد بها مع إسداء توصيات رسمية للمشرفين على خدمات الإطعام المدرسي من حيث ضرورة تجسيد بنود البروتوكول الوقائي الصحي ، على غرار التعقيم والتطهير الدوري ، النظافة المنتظمة ،مخطط استقبال التلاميذ ، التباعد الجسدي ، توفير المستلزمات الضرورية و تهيئة الأجواء والتهوية اللازمة .
ودعت " كنابست " إلى تكليف مفتشي ومديري وكذا مستشاري مراكز التوجيه والإرشاد المدرسي بإنجاز دليل صحي ونفسي للتلاميذ المترشحين ويمكن تكييفه واستغلاله للدخول المدرسي 2020/2021 ، يرتكز على المرافقة الصحية والنفسية والذهنية للتلاميذ من حيث طرق التعايش والتعاطي مع الوضع الصحي الاستثنائي الحالي ، إضافة إلى اعداد ملحق بروتوكول وقائي صحي يتعلق بتقنيات استعمال واستغلال المكيفات الهوائية بمراكز الإجراء والتصحيح والإغفال وحجرات الأقسام باعتبار انه لا يمكن الاستغناء عنها بسبب الحرارة المرتفعة عموما وفي الجنوب بشكل أخص.