النظام البيئي للصيرفة الاسلامية بالجزائر مقبل على مزيد من التطور مع إطلاق الصكوك    تجارة: اعتماد استراتيجية رقمية شاملة لإرساء نظام معلوماتي متكامل    اليوم العالمي للمياه: تثمين الأشواط المحققة لتعزيز الأمن المائي الوطني    لقاء بالجزائر العاصمة حول العبر المستخلصة من يوم النصر (19 مارس 1962)    المديرية العامة للغابات تسلم أكثر من 26 ألف رخصة    السد الأخضر: مشروع إعادة التأهيل يتقدم بخطى كبيرة    ورقلة: اختتام فعاليات الطبعة ال12 للمهرجان الثقافي المحلي للإنشاد بتكريم الفائزين    اختتام ليالي أولاد جلال للفيلم الثوري الجزائري    مراد يشرف من قسنطينة على الإطلاق الرسمي للمنصة الرقمية "استمارة الخدمة الشرطية "    المسيلة : مسجد "النخلة" ببوسعادة … منارة علمية ضاربة في عمق التاريخ    فرنسا: روتايو ينتمي إلى تيار من اليمين لم يتجرع أبدا انتزاع الجزائر استقلالها بنفسها    ربيقة يشارك في مراسم إحياء عيد استقلال جمهورية ناميبيا وتنصيب الرئيسة المنتخبة    متحف المجاهد بباتنة … حافظ للذاكرة الوطنية وتاريخ الجزائر المجيد    ثروة في الغابات    بوغالي يواسي    مجلس الأمن: الجزائر تؤكد على ضرورة العودة الى وقف إطلاق النار في غزة وتنفيذ جميع مراحل الاتفاق    كرة القدم /مونديال-2026 - تصفيات: تصريحات مدرب المنتخب الجزائري و اللاعب يوسف بلايلي    مونديال 2026 /تصفيات/ بوتسوانا-الجزائر (1-3): فوز ثمين ومهم للمنتخب الوطني    مونديال-2026 - تصفيات: المنتخب الجزائري يفوز على بوتسوانا 3-1    إسبانيا : اعتقال أربعة أشخاص جدد في قضية "نفق تهريب المخدرات" من المغرب    المغرب: تنظيم يوم احتجاجي غدا السبت ضد التطبيع مع الكيان الصهيوني    فلسطين : الاحتلال الصهيوني ارتكب جرائم حرب في مستشفيات غزة    افتتاح الطبعة ال14 للمهرجان الثقافي الوطني لأغنية الشعبي بالجزائر العاصمة    مطاعم الرحمة.. موائد مبسوطة لعابري السبيل في رمضان    غزّة.. الهروب من الموت إلى الموت!    رقم الأعمال يرتفع ب15 بالمائة    5 معطيات تنسف مزاعم روتايو    الوالي يعاين أشغال مشروع إزالة التلوّث من وادي الرغاية    دعاء الجماعة أَوْلَى بالقبول من دعاء الفرد    مخططات مغرضة تستهدف الجزائر    الجزائر وتونس تُنسّقان لتأمين الحدود    وزير الاتصال ينظم مأدبة افطار لفائدة الأسرة الإعلامية الوطنية    الجزائر تُحضّر لإطلاق الجيل الخامس للنقّال    الوادي : تشييع جثمان شهيد الواجب الوطني الطيار المقدم نصر بكوش بمقبرة سيدي يوسف    حج 2025: برمجة فتح الرحلات عبر "البوابة الجزائرية للحج" وتطبيق "ركب الحجيج"    السيد سايحي يبرز مجهودات الدولة في توفير الهياكل الصحية عبر مختلف ربوع الوطن    المديرية العامة للاتصال برئاسة الجمهورية تعزي في وفاة الصحفية بالإذاعة الوطنية فاطمة ولد خصال    اليوم الدولي للغابات: تنظيم حملات للتشجير والتحسيس حول الحفاظ على الثروة الغابية بغرب الوطن    نحو إدراج التراث الأثري لمدينة تبسة ضمن القائمة الإرشادية للتراث العالمي بالجزائر    وفاة الصحفية السابقة بالإذاعة الوطنية فاطمة ولد خصال    حشيشي يؤكد على ضرورة الالتزام بآجال المشروع الجديد لضغط الغاز بغرد النص    خطوات جديدة لمرافقة وترقية الاستثمار    اختبار صعب ل"الخضر" في طريق التأهل لمونديال 2026    نجوم في بيت الفن والسمر    بوقرة يستنجد بمجادل وكعسيس لتدعيم التعداد    "بريد الجزائر" يطلق صفحة خاصة بتطبيق "بريدي موب"    المسموح والممنوع في الخدمات الرقمية نحو الخارج    7 متنافسين على المقعد الرياضي الأكثر نفوذا    مهرجان للإنشاد والمديح بسكيكدة    الخضر يبحثون عن الفوز للاقتراب من المونديال    حج 2025 : اجتماع تنسيقي لمتابعة عملية تسيير رحلات الحج    قال إن المنتخب الجزائري يملك توليفة رائعة من اللاعبين.. صهيب ناير سعيد باللعب مع الجزائر    متى يباح الإفطار للصائم    أجمل دعاء يقال في رمضان    الحويني في ذمة الله    جاهد لسانك بهذا الدعاء في رمضان    هذا موعد أول رحلة حج    12 مطارا و150 رحلة لنقل 41 ألف حاج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



متى نفقه؟
نشر في الخبر يوم 14 - 02 - 2014

قرأت مقالات وأعمدة في الصحف الوطنية تتحدث بكل حرية عن المعلم، هذا الطرف المبجَّل في المجتمع منذ الأزل، عند العرب والعجم، وما قرأته لم يعجبني تماما رغم بعض الملاطفات والكلام اللين والمعسول، لأن المعلم طرف اجتماعي يفرض المنطقُ احترامَه وتبجيله.
من منَّا، نحن الأساتذة، يحبّ الإضراب عن العمل والركون إلى الفوضى؟ من منا يحب أن يرسب أبناؤه وتلاميذه؟ من منَّا لا يريد أن يرى طلبته إطارات فذة ناجحة في المستقبل؟ من منا يميل إلى تشويه العلم والمعلم؟ مَن مِن المربين يسعى إلى إفساد المنظومة التربوية؟.. لا أحد يا قوم، لا أحد يا كتَّاب.. يا إعلاميين.
توصلت إلى قناعة هي أن التعليم ومسؤوليته، والمعلم ومشاكله لن يستوعبها ويستشعرها إلا من مارس المهنة، ونستثني من هؤلاء ذوي الألباب الذين فتح اللّه عليهم خزائن الفقه والنباهة.
معظم الناس كُتَّابا وقراء، أولياء وغيرهم يقولون: إن الأستاذ يفكر في مصلحته فقط، ولا يفكر في المصلحة العامة، يظل مطالبا بالحقوق دون تأدية الواجبات، وهناك من قال، لقد وقعوا في فخ النظام فشوهوا صورتهم وصاروا يجُرُّون التلاميذ إلى الهاوية، ومنهم من قال: لا تزيدوا الطين بلَّة، ومنهم.. ومنهم..، وأقول لهؤلاء وغيرهم:
لو أنكم جربتم مهنة التعليم لعرفتم أنها أصعب مهنة في الوجود؛ معنويا وجسديا وفكريا واجتماعيا ودينيا.
إن ”المعلمين- كما أشار بليغ زماننا محمد الهادي الحسني- والأساتذة إذا أحسوا أنهم محل اهتمام، ولم تغمط حقوقهم أعطوا مجهودا أكبر.. وأقبلوا على العمل بصدور منشرحة.. وبمعنويات مرتفعة، أما إذا أدركوا أن حقوقهم المادية مهضومة، وأن قيمتهم المعنوية مكلومة فإنهم- ولو أجبروا على العمل- يعملون وحالهم النفسية سيئة”.
إن هذه الإضرابات هي الحل الوحيد لإسماع صوت المظلوم، فباللّه عليكم هل نقتدي بالياباني الذي يضاعف الجهد حتى يصيب السوق بالكساد؟ هل نصمت؟ إن هؤلاء المسؤولين لا يفقهون هذه الإشارات ومن فعلها فهو عندهم أضحوكة ومجنون، فكلٌّ يجب أن يعامل باللغة التي تناسبه، والدليل أن هناك قطاعات بقيت كادحة لأنها لا تملك نقابة تدافع عنها، ولم يتكاتف عمالها، كالعمال المهنيين في التربية، ومن لا يعرفهم فليَزُرْهم فإنهم بجواركم في كل حي.
يا قوم ألا تفقهون فكرة الوحدة في بناء الأمم وقيام النهضة، فبدلا من دعوة الأساتذة وغيرهم إلى التعقل طالبوا المسؤولين بأن يكون عند وعودهم وألا يكذبوا على العمال والناس، لماذا لا نطالب كل وزارة أن تسعى إلى توفير العيش الكريم للموظف مهما كان: أستاذا أو طبيبا أو عاملا للنظافة أو حارسا أو.. إن الأستاذ في الدول التي تحترم نفسها في المرتبة الأولى، لأن كل الناس يتربون على يديه، وبعدها لا بأس بالصرامة والحزم في معاقبة من لا يحترم هذه الرسالة والمهنة.
لا ننكر أن هناك ممن ينتسب إلى هذا القطاع وهو من المفسدين، ولكن لماذا في كل مرة يتوقف كثير من كتابنا عند هذه الحالات، فيشوهون القطاع بعناوين عريضة كالتحرش وتضخيم النقاط و..، ولا يحاولون تقديم أفكار جديدة ومعالجة مشاكلهم و.. فهذه الحالات تعكس وضعا مترديا في الأمة شمل كل القطاعات من قطاع الصحة إلى التعليم إلى الإدارة وما أدراك ما الإدارة و.. ومن يكتب هذه الأفكار فقط فهو يكنُّ حقدا للعلم قبل المعلم. وأضيف فكرة هي أن موضوع التربية لا يتطرق إليه كثير من كتابنا إلا عندما يسمعون بإضراب، وهذه غفلة كبيرة تعكس عدم الاهتمام بالمعلم أصلا حتى من الطبقة المثقفة.
كثير من الخلق في بلدي يقولون لقد أخذتم المال فماذا تريدون؟ وأنا أجزم أن هؤلاء الناس لا يقرأون تماما، فلو تصفحوا مواقع نقابات التربية لفهموا المشكلة وتوقفوا عن الكلام.
إن الأستاذ يفكر في التلميذ أكثر من جمعية أولياء التلاميذ، وأكثر من وزير التربية، بل أكثر من كثير من الأولياء، وأنا أقول هذا الكلام من منطلق الواقع والتجربة، وهذه المطالب مشروعة عقلا وواقعا، وتحقيقها ليس مصلحة خاصة، بل مصلحة عامة فهي للأجيال القادمة، وتحقيقها يجعل المربي يعمل معززا كريما لا يشعر بنقص في مكانته، ولا يريد أن يطلب يد المساعدة من أحد إلا فيما يعتبر من الأمور المعقولة، فليفقه الجميع أن لا تقدم ولا ازدهار إلا بصلاح المنظومة التربوية، وإذا لم يتيقن البعض من ذلك، فليطالع كيف هو حال المنظومات التربوية في الدول التي يحترم مسؤوليها أنفسهم.
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.