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Formation professionnelle
L'apport allemand
Publié dans Info Soir le 13 - 11 - 2007


Avec l'aide de l'expérience allemande, un projet de formation par apprentissage a fait l'objet, hier, d'un séminaire à l'Infp à Alger, organisé par le ministère de la Formation et de l'Enseignement professionnels. Ce projet concerne 14 programmes d'apprentissage dont entre autres, la maintenance des véhicules légers, la transformation des céréales, la construction en maçonnerie, la comptabilité, la maintenance des équipements industriels, etc. S'exprimant à l'ouverture de la rencontre, le directeur de l'Infp, Nouar Bourouba, a rappelé les différents objectifs de ce projet de partenariat dont la promotion de l'apprentissage grâce à la collaboration étroite entre les entreprises nationales et les établissements du secteur. Parmi ses objectifs essentiels, cette démarche vise, a-t-il indiqué, à «impliquer de manière accrue» les différents partenaires, notamment les professionnels des entreprises dans l'ensemble du cursus de formation des apprentis et ce, en tirant profit de l'expérience allemande «très avancée» dans le domaine de l'apprentissage. M. Bourouba a, également, ajouté que cet appui pédagogique est basé sur des programmes «ouverts et flexibles» destinés à doter l'apprenti du savoir nécessaire pour l'intégrer facilement au sein de l'entreprise lors de sa formation et son insertion professionnelle plus tard. Pour sa part, Wolfgang Hampusch, chef de mission allemande, dans son allocution à l'ouverture du séminaire, a annoncé que sur la base de résultats «positifs», ce projet, qui a débuté en janvier 2005 pour une durée de deux ans, sera prolongé jusqu'à la fin 2008. «Pour le 2e semestre 2007 et durant l'année 2008, le projet en question prévoit le suivi de la mise en œuvre des 14 métiers concernés ainsi que l'encadrement des commissions professionnelles pour l'adaptation des programmes mis en place pour d'autres spécialités», a souligné le responsable allemand. Cette phase sera consacrée également au suivi et à l'exploitation du logiciel de la banque de données de ce mode de formation professionnelle, a-t-il encore précisé. Par ailleurs, plusieurs interventions ont suivi. Entre autres celle de deux experts allemands s'articulant autour de la «méthodologie d'élaboration et d'adaptation des programme des formations» et celle de deux responsables locaux du secteur en l'occurrence Cheriak et Sakhraoui (IFP d'Annaba et de Sétif).

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