Le ministre de l'Education nationale Abdelhakim Belabed a affiché un satisfécit sur toute la ligne, lors de la conférence sur l'évaluation du deuxième trimestre tenue, hier samedi, au siège de son département. Relevant que les résultats scolaires sont les indicateurs les plus importants pour évaluer le système éducatif, il a affirmé qu'une analyse des résultats du premier semestre a révélé une amélioration par rapport aux dernières années dans l'enseignement primaire, où le nombre d'élèves ayant obtenu une moyenne égale ou supérieure à 5 sur 10 au premier semestre a atteint 93,52%, ce qui est le meilleur taux des 5 dernières années. Ajoutant dans ce sillage que le pourcentage le plus élevé d'élèves ayant obtenu une moyenne égale ou supérieure à 5 sur 10 a été enregistré en cinquième année du primaire, avec un score de 97,35% soit une augmentation de plus de quatre points par rapport à l'année précédente. Dans son discours, prononcé lors de symposium, le ministre a confirmé également que les résultats de la langue anglaise, introduite cette saison scolaire en troisième année du primaire, étaient excellents, puisque le pourcentage d'élèves ayant obtenu la moyenne dans cette matière a atteint 85,28%, a-t-il soutenu, exhortant les enseignants à fournir des efforts continus dans cette voie encourageante. S'agissant du cycle de l'enseignement moyen, le ministre a indiqué que l'analyse des résultats du premier semestre a montré que les deux tiers des élèves de ce cycle ont obtenu une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20, soit 65,73%. Et pour l'enseignement secondaire, le ministre a indiqué que plus de la moitié du nombre d'élèves ont obtenu une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20, ainsi que la filière des arts, récemment créée dans le palier secondaire, où de bons résultats ont été obtenus par les élèves, puisque le pourcentage d'élèves qui ont obtenu une moyenne égale à ou supérieur à 10 sur 20 atteint un taux de 93,50%. Le ministre a affirmé dans ce contexte que les résultats du premier semestre incitent à l'optimisme, soulignant la nécessité de redoubler d'efforts et de persévérance pour obtenir de meilleurs résultats pour le reste de l'année scolaire. Pour ce qui est de l'examen d'évaluation des acquis pour l'étape de l'enseignement primaire, qui a remplacé l'examen de cinquième, le ministre a déclaré que les évaluations écrites le concernant auront lieu entre le 30 avril et le 25 mai 2023. Ajoutant que les élèves passeront cet examen d'évaluation dans leurs établissements d'enseignement et sous la surveillance de leurs enseignants, à des jours non consécutifs et aux heures officielles des classes, avec l'adoption d'une évaluation par jour et dans la période du matin. Non sans préciser que l'examen ne comptera pas dans le passage au cycle moyen. Le ministre a révélé que quatre ateliers seront organisés lors de ce symposium, portant sur la préparation des examens scolaires de juin 2023, l'encadrement pédagogique et administratif, la préparation de la rentrée scolaire 2023-2024, ainsi que la situation de l'enseignement de la langue amazighe. A noter que les bulletins du deuxième trimestre seront remis aux parents à la fin de cette semaine, avant les vacances de printemps qui débuteront le 23 mars, coïncidant avec les premiers jours du ramadhan.
